训斥怎么写和

1. 以″训斥"为题写一个小片段300字左右

我的心海,时起时伏,勾出了我多少美丽却存在着些痛苦的回忆,勾起了我多少美丽却无法再次体验的过去。

在我的心中,有过一次刻骨铭心的教训,它一直压着我,使我喘不过气,但是,它却好似我的严师,时时刻刻教育着我,教导着我,激励着我。我的成功,我的失败,我如今的一切,都来自于——那一次教训。

“考试,开始。”数学老师话音刚落,大家就争分夺秒的做了起来。

当然,我也不甘落后,拿起笔,信心满满、胸有成竹的做了起来。 “一向成绩优良的我,这些题根本就不算什么。”

我沾沾自喜的想着,十分得意。原以为,我一定会考得很好——所以,昨晚课本连看也没看一下,瞧也没瞧一眼,可谁知,命运捉弄人——好几题不会做,这可挖苦了我,任凭怎么绞尽脑汁地回想,可就是想不出来,哎,真是关键时候掉链子,我正抱怨着,突然,脑海闪过一个念头:作弊,这也没办法,要不我在老师心中的完美形象不就毁了吗?对,就这样。

我虽十分清楚这样做不对,但我还是决定冒个险,赌一把。 我拼命向班长使眼色,做动作。

嘿,真是“功夫不负有心人”,班长果然传来一张写满答案的纸条。就这样,我心中的石头,终于落了下来,但还是胆战心惊,害怕极了,真是百感交集。

我偷偷地、小心地瞄了老师一眼,呼,还在查着作业。“幸好,“目地”终于达到,哎,真是漫长。”

晚上,我越想越觉得愧对老师、父母,但又顾及面子,害怕老师责怪,惩罚。矛盾的心理一直缠着我不放,让我不得安眠,想了好多。

第二天,来到学校,我又再一次犹豫了好半天:说吧,太没面子了,不说吧,又感觉自己犯下了滔天大罪,真是矛盾。“不,我要重新做回好学生。”

心中不知为什么,有一种从未有过的力量在指引着我……“老师,对…对不起,我昨…昨天…考试那…不是…我真正的成…成绩。”连我自己也不敢相信,我居然能完整的说出来。

“其实,孩子,老师早就知道,只是,老师希望你能够自己来承认然后改过,你能来向我坦白,我很欣慰,因为,我相信我不会看错你的。但是,你必须为了这次的错误,付出代价。”

老师说完,便拿出身旁的藤条,往我的手心打了3下。老师,我不怪您,要不是您抽走了我的错误,我反而会感到不自在,谢谢,我想,那3下,包含了您对学生那数不清的爱。

那次教训,不但让我改正了错误,还让我感受到了老师那无私的爱,是您——老师,你的爱激励着我,让我不断的前进,前进。谢谢您,我的老师,无私的老师。

2. 写我被老师训斥的作文结尾怎么写啊

老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸.高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干.每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野.那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线.您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地.

您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望.星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情.火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力.学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃.如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰.

您是领航的海燕,引领我们到达目的地.您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒.您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越.因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山.于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者.一部分人更是成为另一批领航的海燕.

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像.您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格.您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻.工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心.世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手.所以说您塑造了这个世界一点都不夸张.

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起.时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就.有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生.新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率.

您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地.纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔.您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法.

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人.

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的. 记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下.雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气,大家都说:"老师肯定不会来了."于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学.不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声."同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗 "望着老师湿淋淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头.老师拿出课本,给我们讲起课来.她那可亲的面孔微笑着;那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温欣……四五年来,老师几年如一日,从没给我们缺过半节课.这,就是我们的老师,一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大切又平凡的老师!

老师不仅热爱自己的工作,对学生也体贴入微,如同自己的亲生子女般疼爱……

那是期末考试时,由于过度紧张,我犯了老毛病——抽风.这时,老师刚刚改完厚厚一叠作业,见状,她顾不上累了一天的身体,毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医 .路上, 我伏在老师宽阔双肩上,只觉得阵阵暖流在心间回荡.那时,正是烈日炎炎的酷暑,天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师突然停了下来,"小伟,你再坚持一会,快到了."老师关切地问道,从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸.我紧紧地咬住下唇,强忍住泪水,点点头.老师又重新背起我,迈着艰难的步子,顶着炎炎烈日,一步一步向前走……看到这幅情景,我再也忍不住了,泪水如断线之珠般流了下来……我真狠自己,狠自己为什么要生病;为什么要让老师这么辛苦;为什么……烈日啊!你躲一躲,别让我们的老师汗水再流;风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累……这,就是我们的老师,一个爱学生如子女的老师.一个伟大切又平凡的老师!

啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生.他是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大!

3. 作文段落:爸爸怎么训斥我

我的爸爸是可蔼可亲的人,他从不对我发火,如果我犯了错误,他总是用朋友式的语言给我讲道理。

今天要写日记了,我还是和过去一样,脑子里一片空白,只好再去请教我的那位老朋友-------爸爸。来到爸爸面前,我刚说完缘由,爸爸站了起来,像变了一个人似的,炯炯有神的眼睛里散发出严肃的光芒。他大声地对我说:"孩子,你已经10岁了,应该有自己的思想,能力。况且,写日记要用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用脑子去想,记录下生活中最有意义的事。日记不能光靠别人的帮助,只要对生活有细致得观察,执着的追求,就能写出好的日记来。"听了爸爸的话,我惭愧的底下了头。中午,我在床上翻来覆去地向着爸爸说的话:“只要有执著的追求,就能写出好的日记来………”对,爸爸说的对,不知今天怎么的,现在终于开窍了。

我一骨碌爬起来,穿好衣服,坐在写字台前,认真的把今天的日记写完了。(转)

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