育才学习网1. 读书状况怎么写
飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田。
大到世界政坛风云，一望无际的红土，投身革命，运用起来游刃有余，一群耕作的黑奴，遇到难题，秘密印刷《挺进报》。多读一些便多知一点，本领越来越大，在此我作为一名地下工作者，在渣滓洞中经受了生与死的考验，与敌人进行了不屈不挠的斗争。
知识越积越多，小到日常生活百科，最后在烈火中得到了永生，书中应有尽有。这种超越时空，便多会一点本领，冲破现实的滋味真是妙不可言，多学一些。
读书的滋味很神，所有的知识画卷都会在脑海中一一展现，总能从容不迫地解决问题，在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代，遭叛徒出卖被捕入狱。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆。
2. 读书心得和读书情况大概怎么写
读书心得和情况可以写读书的内容以及心得。
《我要做个好孩子》读书心得 这个寒假里，我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。
读完了这本书，我知道了许多好孩子身上的优点，我从金铃身上知道了各种好行为。比如：助人为乐、爱护动物、关心同学……，这些金铃都做到了。
比如：《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师…… 我觉得金铃太值得我们学习了，与她比起来，我觉得我做的还不够。不过，我有信心做的和她一样好。
好事先从一点一滴开始做，比如：洗完手及时关闭水龙头，定期给楼下小树小草浇浇水，同学有困难积极帮忙，看到有人摔倒，帮忙扶起，只要我持之以恒，肯定能赶上金铃。 读完这本书，更让我知道了做人要充满爱心，懂得每时每刻都为他人着想。
比如：你高兴时别人正在伤心，你要去安慰她。被人不小心弄坏了你的东西，你要去理解他。
这些金铃都做的非常好，我决心也要做的和她一样棒。 我非常喜欢这本书，爱里面的主人公，是她让我知道好孩子是多么重要。
最后，我祝金铃考个好成绩。
3. 我与孩子一起读书怎么写
书，是我们生活中必不可缺的东西，它是我们的朋友，给我们带来知识的同时也给我们增添了欢乐.伴随着我家宝贝的降临，关心下一代健康成长，教育就成了我家的头等大事，读书、读好书更是责无旁贷.孩子从出生到现在，我们为他倾注了无私的爱.从最初的《父母必读》到出生后每阶段的婴幼儿的读物，我们都仔细阅读，慢慢学着如何做好父母，如何养育孩子.孩子渐渐长大，我们家的书逐渐多起来，从黑白的识物图案书，体贴的撕不烂的布书，到引入无限遐思的无字书，陪伴着孩子上幼儿园前的时光，我们常常一起翻书.儿童绘本，童话名著，是孩子上幼儿园时最喜欢的书，我读孩子听，差不多每晚都要讲个故事才肯睡觉.孩子上小学之后，家里的书慢慢也就多了起来，当孩子的拼音掌握得很好的时候，大人读孩子听这样的情况就逐渐减少了，时常我们一起阅读，提高了阅读的能力后，孩子的识字量也越来越大了.假期我时常带孩子到书店，让他感受浓浓的读书氛围.通过大量阅读，孩子从中也得到了乐趣，现在回家每天做完作业后大部分时间就是看书，看电视玩电脑的兴趣减 少了 ，读书的兴趣增加了.现在孩子的书多数都是自己去书店选的，从小时候买的小学生版《十万个为什么》、《格林童话》、《红猫蓝兔奇侠传》，到现在的《淘气包马小跳》、《 西游记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》等等，这些书既充实了我们的空间，更丰富了我们的头脑，是我们的良师益友.每天晚饭后，我习惯的先忙家务，孩子写作业，写完作业就练琴.孩子 爸爸会按时看他的新闻联播，体育新闻，海峡两岸……忙完这些后，我们都会各自看自己喜欢的书，这是我们共同的生活.这个时候热闹的电视机会哑然无声，宁静的读书时光是我们忙碌的一天里优雅的小插曲，捧着一本书，你可以进入自己想象的世界，感动在书中人物的悲欢离合，陶醉在书中的美景中，因而思绪万千……读书丰富了我们的业余生活，充实了我们的精神食粮，书香溢满我们的斗室，使我们的家更加和睦而温馨！平凡的日子里，因为有书的相伴，生活就有了书香的芬芳，我们会陶醉在淡雅的书香中，尽情地呼吸着，这是一种享受，一种幸福。
4. 读书笔记怎么写
怎样写读书笔记牟广华读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到.这“手到”就是读书笔记.读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记.常用的形式有：（一）提纲式.以记住书的主要内容为目的.通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容.（二）摘录式.主要是为了积累词汇、句子.可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用.（三）仿写式.为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用.（四）评论式.主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何.可分为书名、主要内容、评论意见.（五）心得式.为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受.即随感.（六）存疑式.主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的.（七）简缩式.为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文.以上各种形式，可由浅入深逐步掌握.这两个更详细，有例子呢。