1.向上级单位报告的情况说明怎么写
情况报告
报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。
在下列三种情况下使用报告:一种是汇报工作,属于汇报性的;一种是反映情况,提出意见或建议的,属于反映性的;一种是答复上级机关的询问,属于回复性的。
报告的标题:机关名称+报告事由+文种。主送机关:顶格写。开头:回复性的-- 根据**指示或要求,我们怎么处理的,结果如何,现将**报告如下。反映性的-- 简述基本情况(最近一段时间)、提出写作目的。汇报性的-- 先简述基本情况,说明取得了一定的进展,现将有关情况报告如下。
报告的内容主体:一般为四部分:1.基本情况。不论是汇报工作、还是反映情况,答复上级的询问,均应实事求是地将具体情况交代清楚,以便上级了解下情,并以此作为依据,妥善地予以处理和指导。2.存在问题(或具体意见)。呈报性报告写存在问题,以便于上级了解工作进展的情况,同时为报告的下一部分内容(提出要求)打下基础;呈转性报告也要根据基本情况提出具体处理意见或解决办法,以供上级机关参考。3.具体要求或措施。即对今后工作的设想,提出要求或准备采取的措施。4.结语。报告的结语,要根据报告的性质和内容而定,不能千篇一律。报告的结语一般用“特此报告”、“以上报告,如无不妥,请批转有关部门贯彻执行”、“以上报告,请审阅”等字样。但也有的报告结尾不写这些用语。
回复性的-- 处理好的、效果会令上级领导满意的,就主要写处理的经过,在其中流露出对这项工作的重视、对待工作的态度、工作热情和责任感以及工作能力;如果是没有处理好的,效果上级不满意的,则除了写处理情况、表示重视和认真对待以外,又要写意见,即分情况、问题及问题分析两部分,让上级了解全面情况和问题的复杂。反映性的-- 如果是发展变化快的,急于上报的,就以写情况为主。如一些恶性事件,要报告起因、经过、事态现状;有一些比较复杂的情况,则归纳为几个方面,分项细说现象和实质。如果是发展变化缓慢的,需要写情况、原因、意见或建议。汇报性的-- 先写工作成绩、工作体会,然后写存在的问题、今后的工作思路和安排。
例文:以主管部门负责人的身份,以“加快城乡社会保险的对接进程刻不容缓”为题,向市政府提交一份报告。(1500字,60分)
加快城乡社会保险的对接进程刻不容缓
市政府:
近年来,党中央、**高度重视农民工问题。今年初,**又出台了《关于解决农民工问题的若干意见》,明确提出,积极稳妥地解决农民工社会保障问题,一些地方也正在着力探索农民工医保政策和制度的建设。但是,总的来说,农民工参加医疗保险的比率还相当低,其医疗卫生状况依然令人担忧。造成这一现象最直接的原因就是,农民工的健康保障出现“真空”。
一是我国目前医疗保险体制相对滞后,不能适应农民工流动性强的特点。尽管我国已经将城镇职工基本医疗保险对象扩大到了灵活就业人员,但是仍然主要针对城镇职工,缺乏针对农民工流动性强、就业方式多样这一特征的医疗保障体系。
二是现在针对城镇居民的医疗保障政策,对农民工来说门槛太高,另外制度不灵活,缺乏吸引力,影响了他们参保的积极性。
三是政府主管部门行政处罚力度不够,缺乏刺激企业自觉为农民工缴纳医疗保险的动力。企业的违法成本低于其守法成本,企业“宁愿认罚不投保”的现象普遍存在。
四是农民工在城镇参加的医疗保险与当地的医疗保险或农村合作医疗保险没有实现对接,异地之间就医手续繁琐,非常不便。
五是农民工经济条件差,文化水平低,缺乏自我保护、自愿参加医疗保险的意识。
2.向上级单位汇报工作情况的报告结尾怎么写
主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名,日期
3.向上级部门申请招聘员工的申请报告如何写
根据已发布的党、人大、政府、军队机关的公文处理规范的规定,报告应包含四个部分,即:标题、主送机关、正文、结尾。
报告要注意做到:
1.情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项;
2.结尾处应有结束性语言,如“特此报告”一类结语,词语既无实际意义,也无结构作用,可以去除,保留亦可。但如果写成“以上报告当否,请指示”,就为严重错误,因为如上述,报告是无须上级回复处理的文种,所以,即使写上这句话也是白搭,上级不会答复你;
3.报告后面加附注标明“联系人”和“联系电话”也属不妥;
4.写报告要避免太长,一般应控制在3000字以内;
拓展资料:
报告的使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
报告是上行文。党、人大、军队三家的报告,都规定了四项用途,包括汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问等。惟独政府的报告,只有三项用途,即汇报工作、反映情况、答复上级机关询问,而没有“提出建议”这个功能。
参考资料:报告 (公文格式)-百度百科
4.请示上级的报告怎么写
请示、请示概念种类
请示级机关向级机关请求指示、答复、审核批准关事宜使用请求性文件同报告虽都行公文却性质同两种文体
相同点:①两者都属行文②督促各级领导干部认真履行职责行文负全责报报告、请示首页须注明签发③通情况报告请示标题省略发文机关
相异点:①性质行文目同报告属陈述性公文其行文目于汇报工作、反映情况、提意见建议、答复询问等故要求级机关复;请示属呈请性公文其行文目于请求指示或审核批准需要级机关给予答复②级机关处理原则同待报告级机关认必要才予批复请示级机关管同意与否均应批复③篇幅容量同报告虽提倡文事像综合报告等显文数事且篇幅较;请示则严格要求事请篇幅相较短④行文间同报告事前、事、事均行文;请示必须事前行文
请示体两种类型:
1.请求指示关针、政策、规、指示等甚理解;工作发重问题或些新情况、新问题依据原先规定难处理;平行机关间某工作发意见歧统需要向同级机关请示作裁决等等些都属于请求级指示政策性请示例《关于确定**市高校行政级别请示》
2.请求审批涉及经济、编制、物资、事等级机关职权范围内能决定或解决问题;本单位特殊原能按统规定执行需变通处理事项都属于请求级审批工作性请示例《关于**建设项目需用资金请示
5.向上级部门要人怎样写申请范文
下级单位向上级单位申请设立部门职务报告,可以这样来写:
一、自我介绍本单位概况现状
二、提出设立部门职务的必要性,即为什么要设立这么个部门职务,不设为什么不行,把理由说透。
三、提出设立这个部门职务的重要性和紧迫性,有什么好处等;让上级相信这个部门职务确实是非设不可。
四、提出你的请求,即如何设立这个部门职务,由谁负责,由多少人组成等。
五,恳请上级单位批准等。
最后落款,某某单位,某年某月某日
6.向上级单位,打报告格式
申请报告格式及范文
定义:
申请报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。
分类:
申请报告的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请报告和单位、集体公务申请报告。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请报告等。
注意事项:
1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。
2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
格式与范文分析:
1)标题
有两种写法,一是直接写“申请报告”,另一是在“申请报告”前加上内容,如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等,一般采用第二种。申请报告格式范文
申请报告
2)称谓
顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导:
您们好!
3)正文
正文部分是申请报告的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
我是初08级(1)班的学生xxx。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。
去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。.cn
4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致
敬礼!
5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。申请报告格式范文
学生:(xx班)xxx
xxxx年xx月xx
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