育才学习网1.会议内容怎么写
标题为“关于****会议的情况汇报” 第一段描述会议简况，大致为“**年**月**日，***召开了***会议，***主持，***出席，***等单位负责同志参加了会议。
按照领导要求，我单位***同志（你自己）参加了会议。会上，****（简要描述会议议程，如：听取了***关于***的情况汇报，与会人员就***进行了讨论，对***工作进行了部署，最后***作了重要讲话，就****提出了具体要求）。
第二段重点写会议精神（实际上就是领导讲话精神，如有几个领导先后讲过话，主要写最大的领导也就是最后讲话领导的话）。大致这样写：“***（最大的领导）在讲话中要求：一是***；二是***；三是***。
会上，****（其他领导）也分别作了讲话，要求***（概括几句即可）”。 此段描述后，如有会议特别要求本单位要做什么而且内容十分具体又很多的时候，可专门写一段“会议要求****（本单位名称）要抓紧做好以下具体工作：****”。
一般如会议只是普遍部署工作，此段可不写（有关要求已在上面的领导讲话中了）。 最后，如你有点想法或是领导还要求你回来后把自己单位应该怎么做也在报告中一并写入，可提一段贯彻落实意见（建议）。
一般这样“根据此次会议精神，建议我单位抓紧做好有关贯彻落实工作：一是认真学些传达会议精神，***；二是制定专门工作方案，**；三是***”。此段是可以不写的，但有的领导会希望这样，因为可以省去自己再开会研究提出具体贯彻落实要求，只需在你的报告上画圈批字再转给该看的部门就行了。
提醒要点：重点是把会议上领导的讲话也就是会议要求讲明白，尽量忠实领导讲话原意。你们的领导要看的其实就是上级领导讲什么，今后好对照工作。
其他单位在会上发什么言等等不用写内容，只交代一下即可。
2.会议报告怎么写
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：欣雅网络科技 竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一：报告的写法与格式报告一、综论（一）定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。
从性质和内容上划分，报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。
工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向，掌握全局、指导工作，建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门，工作报告还要形成一系列制度。
工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况，最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。
专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中，专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。
情况报告和专题工作报告的作用差不多，主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是，情况报告的内容比工作报告更具体，更有特定的意见。
情况报告往往是就某一突发情况，某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”，工作报告则注重工作的“全过程”。
3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项，专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上，所以其性质与请示接近。
3.会议总结怎么写
1、标题文件式标题 一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。
例：《局 XX年度拥军拥属工作总结》。文章式标题 以单行标题概括主要内容或基本观点，不出现总结字样，但对总结内容有提示作用。
例某高校的专题总结《我们是如何实行教学与科研相结合的》。双行式标题 即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位、时限、性质和总结种类。
例：《知名教授上讲台 教书育人放异彩—— 大学德育工作总结》。2、正文前言 一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。
开头力求简洁，开宗明义。主体 应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。
这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。
所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分， 标序加题，逐一写来。结尾 作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短精练。
3、落款 一般在正文右下方署名署时。如是报刊杂志或简报刊用的交流经验的专题总结，应在标题下方居中署名。
拓展资料：会议总结（讲话、发言、报告）属于总结的一种，在开完一次会议这之后，一般要对会议内容进行一次回顾、分析和评价，这就是会议总结的由来。下面小编以总结写法为例介绍会议总结的写法。
一、会议总结的概念会议总结是机关团体，企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践而使用的公文。总结的目的，是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析，吸取经验教训，并把感性认识上升到理论认识的高度，以便做好今后的工作。
因此，总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的总结，不是公文，属于一般应用文。
二、会议总结的特点（一）经验性。总结和计划相反，是在事后进行的。
总结的材料必须是真实的，是自身经历过的，包括典型材料和数据，这样才有实践意义。经验过的事情，在写作上往往更多地采用叙述方式。
总结还应据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。
在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。
（二）规律性。总结不是把发生过的事实罗列在一起。
它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究，找出某种带有普遍性的规律。总结要产生评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。
而议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。总结是否具有理论性、规律性，是衡量一篇总结好坏的重要标志。
（三）借鉴性。总结对以后的工作具有借鉴作用。
三、写好会议总结需要顾及的要点（一）充分占有材料，认真分析材料会议总结的基础和依据都是从部队、机关的实际情况中和部队的大量实践的基础上抽象会议总结出来的。因此，了解部队、机关的工作实际，占有大量、丰富的素材，是写好会议总结的基础和先决条件。
首先占有、运用好背景材料。会议总结往往是对工作任务实践情况的回顾和分析，使用背景材料，可以起到比较、映衬的作用，增强说明力。
其次，占有点上和面上的材料。一个好的会议总结，既要有具体、行动的典型材料，又要有比较概括的面上的材料和一些数字材料。
把点和面结合起来使用，有利于深刻反映事物的本质。同时，要有正反两方面的材料。
正面材料最能反映成绩和经验，反面材料最能揭示问题和教训。正反面材料结合使用，便于全面分析情况，防止片面性。
（二）会议总结、提炼出带规律性的东西 会议总结不能只罗列现象，而应当通过丰富的素材对实践活动及规律加以充分的分析、认识、归纳和概括，从中提炼出带有普遍性、规律性的观点，得出符合部队实际情况的结论。（三）既要照顾全局，又应突出重点一份会议总结，要反映和体现出一个单位在某个时期或某项工作的基本面貌，内容要有相对的完整性。
但是，这里所要求的全面性，并不是面面俱到，主次不分，把所有的情况都写进去。而是突出重点，把重点放在主要内容、主要经验教训上，从而揭示出反映事物本质的基本规律、主要经验与深刻教训。
4.会议报告怎么写
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原发布者：欣雅网络科技
竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一：报告的写法与格式报告一、综论（一）定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。从性质和内容上划分，报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向，掌握全局、指导工作，建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门，工作报告还要形成一系列制度。工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况，最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中，专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。情况报告和专题工作报告的作用差不多，主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是，情况报告的内容比工作报告更具体，更有特定的意见。情况报告往往是就某一突发情况，某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”，工作报告则注重工作的“全过程”。3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项，专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上，所以其性质与请示接近
5.会议总结怎么写啊``
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：墒太平乘 会议总结范文篇一：会议总结范文 根据省市教研室要求，我校组织本校语文组老师参加了省教研室组织的教研会议，收获良多，特总结如下： 一、倾听专家报告和经验介绍，受到了启发和震动。
1、关于提高教师解读文本和执教语文课堂的能力。会议上，有关专家提到了应该加强对经典篇目的解读，这对我们是有益的启发。
经典篇目由于长期被教育名家研读、分析，似乎已经没有多少可以挖掘的东西了。但是，随着时代的变迁和教育教学理念的更新，对传统篇目的理解和分析会出现更多更新的角度和切入点，对文本的解读是没有止境的，如能找到合适的突破口，老课文也可以上出新意。
2、学生不是教师完成讲课任务的道具。很多时候，我们讲课的时候更多地想到的是如何顺利地完成，而不是学生在课堂上能得到多少东西。
这个问题牵涉到教育最终为了谁这个终极命题。专家认为，真正适应学生的教育才是最好的教育，真正适应学生的课堂才是最好的课堂。
那么，以此为标准，不管是教师的讲授还是学生的学习，都应以能不能促进学生的更好成长为标准。 3、让中青年教师重视自身的成长。
教师是成人，在工作之前受过多年的教育，参加工作后也获得了不少有益的教学经验，但这并不表示教师就不需要学习和成长了。一个真正的教师应该始终是一个学习者，他有学习的渴望，不断试图超越自己，在不断地反思和否定中获得更好的成长。
但在实际教学工作中，由于缺乏有效的指导和激励，很多教师喜。
6.会议报告怎样写
适应新形势 完成新任务 实现公司又好又快转型发展 在公司职工代表大会第三次会议上的报告 （200 年 月 日） 各位代表： 现在我向大会作工作报告，请予审议。
一、2008年计划任务完成情况 2008年，广大干部职工深入贯彻两级公司党代会、职代会精神，积极推进创新工程，克服困难，顽强拼搏，扎实工作，完成了九届二次职代会提出的各项任务，取得可喜成效。 （一）积极应对市场挑战，经济效益大幅度增长 （二）加大科技创新、生产组织和市场开发力度，生产经营创最好水平 （三）品种开发取得重要突破，产品精品化、制品化取得新成效 （四）推进制度创新，加强管理取得新进展 （五）启动中关村科技园区建设，取得新进展 （六）创建学习型企业蓬勃开展，企业文化建设丰富多彩 （七）坚持以人为本，职工物质文化生活水平显著提高 2008年取得的成绩，是广大干部职工共同奋斗的结果。
在此，我代表公司，向全体干部职工，表示衷心的感谢！ 在肯定成绩的同时，我们必须保持清醒头脑，看清前进中遇到的困难和问题： 一是 二是 三是 四是面对新形势、新任务，我们在思想观念、工作作风、管理水平、工作方法上都还不适应。 以上这些困难和问题，我们必须高度重视，通过坚定不移地加快科学发展，采取新思路、新举措认真加以解决。
二、2009年面临的形势任务及发展的规划目标 （一）面临的新形势 （二）面对的新任务 （三）生产线规划目标 （四）中关村科技园区规划目标 总体目标： 规划目标： 开发进度安排： 经济效益及人员就业目标： （五）2008年主要任务目标 主要经营指标： 资金收支预算： 人力资源控制及劳动生产率： 提高职工物质文化生活水平： 三、2009年重点工作安排 2009年总体工作要求是： 2009年的工作任务超乎寻常的重，难度超乎寻常的大，完成好2009年的各项工作，对于适应新形势、完成新任务、实现又好又快转型发展，具有极其重要的战略意义。要认真贯彻落实公司党委扩大会议要求，做好以下工作： （一）深入学习贯彻党的十七大精神，适应新形势，完成新任务 （二）维持好生产线正常生产，提高经济运行质量 （三）抓好创新型企业建设，进一步提高自主创新能力 （四）全力推进园区建设，为持续发展奠定基础 （五）认真做好生产线建设，确保完成任务 （六）进一步增强企业管理执行力，全面提高企业管理水平 （七）加强企业文化和人才队伍建设，促进和谐发展 同志们，面对2009年空前严峻的挑战和考验，各级领导要团结带领广大干部职工，坚定必胜信念，以更加昂扬的斗志和艰苦细致的工作，适应新形势，完成新任务，确保完成全年计划目标和任务，为实现又好又快转型发展而努力奋斗。
7.会议报道怎么写
第一段：写好导语，点明与会人员、主持人；
第二段：提炼领导讲话内容和嘉宾发言的主要内容；
第三段，理清会议的程序；
第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
同时必须注意：
1、标题要恰当，符合会议的规格；
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称；
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题；
4、领导讲话内容的提炼；
5、介绍会议的程序要有主次；
6、描绘会场气氛；
7、简要概括举办会议的意义。
扩展资料：
会议报道，是指对重要会议所作的新闻报道是宣传政党和政府的路线、方针、政策，部署阶段性工作重点的重要阶段，也是公众了解政党和政府的工作思路、工作方法和新的形势动向的重要信息接口，是重大社会问题和局势变化的集中反映。因此，会议报道常常受到来自政府、媒体和不同社会群体的广泛重视。
参考资料：
搜狗百科-会议报道
8.座谈会会议总结报告怎么写
工作总结的写法 （一）总结的标题 （二）总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。1.开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。2.主体 这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一，纵式结构。第二，横式结构。第三，纵横式结构。主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。3.结尾。
四、注意事项 1.要坚持实事求是原则 2.要注意共性、把握个性3.要详略得当，突出重点。
9.会议总结怎么写
原发布者：墒太平乘
会议总结范文篇一：会议总结范文 根据省市教研室要求，我校组织本校语文组老师参加了省教研室组织的教研会议，收获良多，特总结如下： 一、倾听专家报告和经验介绍，受到了启发和震动。 1、关于提高教师解读文本和执教语文课堂的能力。会议上，有关专家提到了应该加强对经典篇目的解读，这对我们是有益的启发。经典篇目由于长期被教育名家研读、分析，似乎已经没有多少可以挖掘的东西了。但是，随着时代的变迁和教育教学理念的更新，对传统篇目的理解和分析会出现更多更新的角度和切入点，对文本的解读是没有止境的，如能找到合适的突破口，老课文也可以上出新意。 2、学生不是教师完成讲课任务的道具。很多时候，我们讲课的时候更多地想到的是如何顺利地完成，而不是学生在课堂上能得到多少东西。这个问题牵涉到教育最终为了谁这个终极命题。专家认为，真正适应学生的教育才是最好的教育，真正适应学生的课堂才是最好的课堂。那么，以此为标准，不管是教师的讲授还是学生的学习，都应以能不能促进学生的更好成长为标准。 3、让中青年教师重视自身的成长。教师是成人，在工作之前受过多年的教育，参加工作后也获得了不少有益的教学经验，但这并不表示教师就不需要学习和成长了。一个真正的教师应该始终是一个学习者，他有学习的渴望，不断试图超越自己，在不断地反思和否定中获得更好的成长。但在实际教学工作中，由于缺乏有效的指导和激励，很多教师喜