育才学习网1.孟姜女的思维导图怎么写
孟姜女的思维导图，
可询问学校教务处，
最直接的是问你的班主任。
孟姜女的传说是中国民间四大爱情故事之一（其他三个分别是《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》），千百年来一直以口头传承的方式在民间广为流传。最早的传说可上溯到《左传》。
姜女的传说，一直以口头传承的方式在民间广为流传。直到20世纪初，在“五四”精神的推动下，她才被纳入到研究者的视野中。中国著名的历史学家顾颉刚将孟姜女传说的原初形态一直上溯到《左传》上的一个故事。《左传》记述这个故事是想褒扬杞梁妻（也就是后世的孟姜女）在哀痛之际，仍能以礼处事，神志不乱，令人钦佩。
《左传》上没有哭声的杞梁妻，到战国时就沾染了当时音乐界的风气，增加了哀哭的一段故事。这是个很重要的转变，后世关于杞梁妻故事的变异就是顺着这“哭之哀”生发出来的。
2.昆虫的思维导图怎么做
一、思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来：
stp1.从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。
stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。
stp3.在绘制过程中使用颜色。
stp4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。
stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。
stp6.在每条线上使用一个关键词。
stp7.至始至终使用图像。
二、思维导图绘制的技巧
教你如何绘制思维导图？ 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点
1.先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
2.绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
3.要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。
比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！
在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！
4.用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个。
三、思维导图绘制过程中的几个关键步骤：
1、原始信息的重组
记忆之前首先要对原始信息按规律重组，把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。
从心理学上讲，分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征，把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。
通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化，这便于记忆。
只有系统化（有条理）的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系，识记内容也显得好记一些；
而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的，不容易记忆，即便是记住了，也难以保持很久。
2、总结七以内的分类大块
一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的"点滴"信息，记忆的诀窍在于：你在筛选分类的过程中，可以总结出七个或者七以内的分类大块，这样我们大脑可以一下子记住这些分散的信息，然后通过联想再有序的记忆这七个类别里面的所属信息。诸如以思维导图原理制作的精英特大脑训练法是一种展现个人智力潜能极至的方法，将可提升思考技巧，大幅增进记忆力、组织力与创造力。这种方法的运用可以事半功倍。其要点是善于分析与综合，通过表面现象找出简化后的内部关系。
3、转录为图表
专家认为，如果没有脑中图像的话，人类的记忆力是没什么价值的。因此转录为图表对记忆的重要性是不言而喻的。
思维导图的优点众多，最为凸显的就是集辐射（发散）思维和集中（聚敛）思维于一体，使人节时省目地在一页（最多时两页）中就把握住了内容的整体和各分体事物以及其间的有机联系，十分便于记忆，还能将印象深烙于脑中，通过有序的联想，转变为图像，让记忆更加深刻，不易遗忘。
3.放风筝作文的思维导图怎么画
春回大地，万物复苏。一个风和日丽的下午，小明、小红和小华到山坡上放风筝。
天上已经飞起了各种各样的风筝。有蜿蜒盘旋的龙风筝，有活灵活现的鱼风筝，还有威风凛凛的老鹰风筝……五彩缤纷，美丽极了。远处，一个小男孩，正在放飞一只三角风筝，他边跑边拉着风筝线，笑声在草地上回荡。他的爸爸妈妈看着高高飞起的风筝和快乐的孩子，高兴地笑了。
小华赶紧对小明说：“咱们也来放吧。”小华托起我的燕子风筝，小明手持风筝线，抓牢线轴。一阵风吹来，小明便飞快地向前跑。春风姐姐伸出了无形的大手托着风筝飞上天空。
“风筝上天了！风筝上天了！”他们高兴地大喊大叫。风筝越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
小红也着急了：“小华，你也帮我让蝴蝶飞上天吧。”“没问题”小华爽快地答应了。不一会儿，蝴蝶风筝也飞起来了。他们一会拉线一会放线，两只风筝就像在玩游戏一样，一会儿赛跑，一会儿捉迷藏。
天上风筝上下翻飞，龙腾虎跃，地上人们来回奔跑，笑声不断。给春天增添了一道最美的风景。
4.昆虫记五种昆虫思维导图
《昆虫记》10大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等.向人们展示了奇妙美丽的昆虫世界.
丑陋的行动缓慢的毛虫为什么会变成能飞善舞的美丽的蝴蝶？柔软、白色的蛴螬，为什么会变成身着盔甲的有色泽的甲虫？龌龊、无光泽的水生生物为什么在它蜕皮后会变成了招人喜爱的蜻蜓？有的昆虫从卵内爬出时是蛆样的幼虫，而有的却同父母亲长得一般模样？
原来，昆虫从卵到成虫要经过许多的变化，这些显著的、奇特而惊人的变化叫作变态.昆虫的变态可分为完全变态和不完全变态两种类型.
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