育才学习网1.关于书香的作文
午后的阳光缓缓流动，校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本，任目光轻盈地抚过书页，心在温暖的空气中感悟、升华。
翻开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进文学的殿堂，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉，流入文学的殿堂。
在文学的殿堂里，诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花，各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里，流转的是清风明月的雅致，呈现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。
品味李白，感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸；“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”又是怎样的一帘断肠。
品味曹操，感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发，也依然能高唱“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的不屈之音。
被文学艺术感染了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。
在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟……
回首凝视，校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘，百般妖娆。弥漫在校园的芬芳，是花香还是书香？
2.书香作伴的作文该怎么写
难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。
就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。相识 大概是三四岁的时候吧，妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》。
于是，在妈妈生动的讲故事中，我第一次与书相识了，从此以后，我会时常用手捧着一本漫画，虽然不认识上面的字，但也很认真的看图画。后来，我上了学，认识了一些字，终于能自己看书了，妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等书籍。
我终于能自己一人在书海里遨游了！我兴奋的抱起书，用稚嫩的手抚摸着页面，还能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一顿的读着书，完全沉浸在生动的故事情节里，我看到了灰姑娘善良，丑小鸭的执著，小克劳斯的聪明…… 书香，给我一个多彩的童年。
相知 四年级的时候，我渐渐的接触了名著，品味更多的精神食粮。 读《红楼梦》我体会到了黛玉“红绡香断”凄惨，读《水浒传》我感受到了梁山一百单八将的豪迈，读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚，读《三国演义》我懂得了“合久必分，分久必合”。
从《鲁宾逊漂流记》我了解到了一个荒岛余生的奇迹；从《老人与海》我看到了一位富有不折不挠的精神的老人；从《莎士比亚喜剧集》中，我感受到了艺术的魅力…… 我也喜欢诗词歌赋。我佩服《唐诗三百首》中李白“举杯邀明月，对影成三人”的丰富想象力；《历代绝句精华鉴赏》中南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
让我愁绪满怀…… 书香，给了我一个韵味十足的青春。携手 回首读书的日子，充实，多彩，快乐。
一路走来，书香一直跟随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷！ 一缕缕沁人心脾的清香，将会永远伴随我左右，让书香伴我成长。 窗外车声渐息，一脉书香便从黑夜深处袭来，穿透唐宋元明，穿透都市的喧嚣与灯红酒绿，到达这间斗室。
坐拥书城，是一种心境，也是一种生活方式。 冲一壶清茶在柔柔的灯光下，看每一本书温顺而各得其所地站在架上，那份了然于胸的自得，只可意会，不可言传，千古读书人自然相通。
此时，书香如花香，纷纷扬扬粘满额头。每个书香作伴的夜晚，是春天作伴的夜晚。
一些书，精阅细读无数遍，每个手指都熟悉其中的细节；一些书，买来只为放在那里，每晚看看它，心中充满崇敬；一些书，备在床头枕边，时常翻开，读时痛快淋漓，读后烟消云散，只留一夜好心情入梦。古人读书讲究环境时令，读前还要素面焚香。
今人则没有那么多繁文缛节，工作之余，随手翻开，无头无尾读上一段，倦意萌发时，关灯睡觉，枕香而眠。鲁迅先生读书提倡杂览，五花八门三教九流，无不涉及。
在这个信息爆炸的时代，并非所有著作都开卷有益、值得精读，随便翻翻，不失为一种删繁就简的好办法。台湾有个狂人叫李敖，狂得很有幽默感。
他说自己只读最好的书和最坏的书，好书作人生的指针，坏书看它能坏到什么地步。凡是“最”的，都有可取之处。
这也不失为一种别致的读书方法。 人生的快事便是夜夜有好书可读，夜夜有书香作伴好入梦在我成长的岁月中，始终与我为伴的最亲密的朋友可谓书了。
无论在“读书无用论”的滥调充斥校园的昨天，还是在商品经济的大潮席卷华夏的今天，我对书的感情都一如既往，而且愈加强烈，总觉得没有比读书更廉价、更永恒的快乐了。 孩提时代，教书的父亲戴着“臭老九”的帽子，虽然没有给我带来政治上的荣耀和生活上的富足，但却为我打开了精神世界的大门：在他精心挑选的“小人书”和连环画报中，我认识了刘胡兰、高玉宝、雷锋、王杰……英雄们活生生的形象深深地印在我的脑海中，从他们的身上，我懂得了伟大、坚强、机智、勇敢，并对好与坏、善与恶、光明与黑暗有了最初的感性认识。
自此，一种对书的热爱之情，便在心中潜滋暗长了…… 光阴荏苒，步入学生时代，读书便是一种功课了。不管你感兴趣与不感兴趣的统统要读。
但是有一点是可以肯定的，这些被选为教材的书都是好书。这一时期，从融科学性、知识性和趣味性为一体的课本的广泛涉猎中，我不仅学到了粗浅的社会知识和自然知识，而且也培养了读书的兴趣，提高了阅读和鉴赏的能力。
真正凭着兴趣，有目的地进行书籍选读要算是上了师范学校以后。 那时，学校有一个很大的图书馆，每两周可以借阅一次书。
为了有效地利用这难得的机会，我总是把近期内要借阅的书列好清单。因为那个时候，语文老师的一句激励的话激发了我对文学的兴趣，于是，我的心中便做起了属于文学的红帆船的梦。
我开始如饥似渴地阅读文学名著：《红楼梦》、《三国演义》、《太阳照在桑干河上》、《激流三步曲》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《漂亮朋友》…… 古今中外，凡是我想看的名著，我都列上了借阅的清单。对于我觉得特别好的书，就连借三次，百读不厌，爱不释手。
几乎所有的星期天，我都泡在图书馆里，常常是夜以继日。
3.以 书香 为题目 写一篇700字作文
成长的道路上，总会有些人或物伴随着我们，共同度过多少个春夏秋冬.在我身边，是阵阵书香.世纪老人冰心说：“读书好，好读书，读好书.”
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人.”
大诗人歌德也曾说过：“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话.”是的，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，读书是最有趣的，文学是最有趣的.几个字符构成一个好的词语，几个好的词语连成一个好的句子，几个好的句子组成一个好的段落，几个好的段落汇成一篇好的文章，许许多多好的文章最后就组和成了我们喜爱的一本本好书.书是我们打开知识宝库的金鈅匙，是全世界的营养品，是人类文明进步的阶梯.俗话说：“读书百遍，其义自见.”我们要多读书，读好书，这样我们才有更多、更大的收获.读书不但充实了我的课余生活，还给我插上了理想的翅膀，让我像展翅的雄鹰一样翱翔在知识的海洋里.一本好书就是一位好的老师，她指给我前进的方向，她告诉我做人的道理，她让我获得更多的知识，她帮我从小树起人生奋斗的目标，她叫我更加热爱自己的祖国.我酷爱读书，就像海绵一样吸收无穷的知识.在我很小的时候，妈妈就给我买了很多很多的好书，他们也成了我最好的朋友.《十万个为什么》让我知道了大自然的美妙和五彩缤纷的世界，还有浩瀚的宇宙；《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座神奇的小木屋，不仅让我流连忘返，还让我懂得了一个道理，就是“不要从外表去判断一个人的美和丑，关键是他的心灵；《头悬梁锥刺骨》的故事，激起了我勤奋学习的火花，我发誓要为报效祖国而刻苦学习；看完《卖火柴的小姑娘》以后我哭了，她那不幸的童年生活深深的触动了我，和她比起来我是多么的幸福啊，我想我一定要更加珍惜现在的幸福生活.书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟.一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！我爱读书.《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；
在我们成长的过程中，少不了知识的源泉，想要获得更多的知识，就必须多阅读课外书籍.书籍对我们成长是很有帮助的，在哪个地方都少不了来自书的知识，在读书成长过程中，我读得次数最多，而且认为最好看的书就是《三国演义》了，我认为这本小说的内容讲得非常生动，吸引人，里面那些英雄英勇的情景非常的吸引我，我非常的佩服曹操这个人，曹操足智多谋，英勇善战，而且他手下的精兵也多，我认为他统一天下是理所当然的.这篇小说使我感受很深，他给了我很多启发，我认为只要有信心做任何事都一定能成功.莎士比亚说：“书是全世界的营养品.”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养.如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！今天的我们——生活在阳光下的少年儿童，我们更应该努力丰满自己的羽翼.我的童年就是在这好多好多有意义的故事书中快乐度过的.他们陪伴着我茁壮的成长，随着年龄的增长我更加爱看好书了，由于看的书多，我比同班同学知道的知识更多，一次一个同学在问：“蛇会游泳吗？”其他同学摇摇头，只有我知道蛇会游泳.在读三年级时，老师问：“谁能说说“囫囵吞枣”这个成语的典故呢？我马上举手回答.同学们听了都羡慕地鼓起掌来.每一本好书都会让我受益匪浅，阅读能力提高了，文学素养增加了，综合知识更丰富了，尤其是让我看到了我们中华民族的悠久历史和灿烂辉煌的文化，更加激发我一定要好好学习现在的文化知识，打好坚定的基础，长大以后为我们的祖国贡献力量.书，就是一位不会说话的朋友，它传递给我许许多多有用的信息，无论春夏秋冬，捧一本书在手上，静静地读，细细地品，贪婪的吸取她的营养，读书使我快乐，好书伴我成长.读书使我们拓宽知识视野，读书使灵魂在书籍中激情飞扬，精神在文字间变得更高尚…读书犹如夏日炎炎中给你送去清凉，读书犹如，在寒冬腊月给你送去温暖，我爱读书，因为书是魅力四射的精神食粮.以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴我成长.“书籍是人类进步的阶梯”，更是我的良师益友，那阵阵书香伴随我走过一个有一个春夏秋冬.
4.与书香有关的句子
描写书香的句子：
1.
那一夜，我在枕边的书香漫溯一曲曲平仄词章，点滴心事在文字的韵脚里零落；那一夜，你孑然一去的身影后，便次第生起朵朵思念的莲花；那一夜，我饮尽一盏离愁，摇落心蕊里空旷的孤独，寂静成永生……
2. 博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
3. 淡淡的书香，韵味悠久，沁人肺腑，那是来自于灵魂的香气。
4.
每当递上自己的学生证，换来一本沉甸甸的杂志，坐到桌前翻阅，总有一种特别的体验在心头。不要说那有趣的故事，也不要说那华丽的辞章，但就那油墨的清香足以让人陶醉。
5. 正如花的芬芳使我沉醉，长夜漫漫，枕书香入梦，即是我生命中最美的感觉。
6. 今天，我置身书海，又闻到了久违的书香，感到格外地亲切、踏实和惬意，甚至还伴有着几分莫名其妙的激动。
7. 唯有那犹如天女散花，为人间留下楚楚芳香的文字，它成为我们倾斜喜怒哀乐的一种方式，同时也为心灵筑成了一座座“温室”。
8. 手捧书卷，心有余香，给心灵一瓣书香。纷繁人家千万之事，有书为伴，实乃人生一大幸事！
9.
驻足潺潺清溪，何不流连水音？静心轻聆那汩汩奏鸣，便似淡淡书香奏鸣月光之曲。此刻闭眼凝息，似乎便能闻见几朵水花轻抚海沙。一如那书香，沁人心脾。清清流水间，瞬间绽现了书的倩影。
10. 紧偎书香，汩汩相随。
5.品味书香征文600子读后感怎么写
品味书香
闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，手捧一杯香茶，闻着淡淡的茶香，握一卷书，任意倘佯在书的世界，书的海洋，就这样自我陶醉其中，畅快淋漓！
书中的世界是美好的，没有书的世界是不可思议的，古时的人们就早已认识到了这点：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千盅粟，书中车马多簇簇，”现在，虽然我们不敢确认这些，但书籍带给我们的无穷裨益，却是毋庸置疑的，这幽幽的书香，凝聚的，是中华民族几千年的文化，拥有深厚的底蕴和撼人魄的力量，令人无法不为之臣服，为之陶醉。
我喜欢游览这书中的世界，在这里，我能上贯古今，畅游世界。“长叹息以掩泣兮，哀民生机多艰……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
是屈原来了！您忧国忧民的爱国情怀，惊天动地之坚贞气节，怎能不令人扼腕？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”李白来了！桀骜不驯，狂放不羁，不愧一代诗仙！“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”徐志摩来了，凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。“人的一生应当这样度过……”保尔来了！您钢铁般的意志就是这样炼成的吗？“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”鲁迅来了！您好用比刺刀更锋利的笔尖，直刺敌人的心脏！又唤醒了多少仁人爱国志士！还有巴黎圣母院中善良的敲钟人，《红楼梦》中宝玉、黛玉的凄美爱情，荒岛上坚强、乐观、勇敢的鲁宾逊……许多许多的文学
学著作，让我从中级取了丰富的养料，开拓了视野，提升了精神境界。
回想小时，那时便已对书籍产生了兴趣，不过常接触的都是些童话书，故事书之类。只记得自己总是乐书中人物所乐，忧其所忧。长大一些便偷偷去书店“蹭书”看，不过这样的机会其实也不多，书店的人比较精明，不过几次便会识破我，将我“扫地出门”。现在回想一番，却是忍俊不禁了。那时的我便培养了对书籍的兴味了吧，使自己能够在书香浸染的环境中安然成长，与它结下了不解之缘。
有人说过：“读书，乃养气也。”好书，都是有香气的，仔细品，便能体味到这般香味，将它吸入五脏六腑之中，不仅把废气除了，心灵也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在这股香气之中，精神亦为之一振。如此这般说来，我们也应当读好书，养好气，周遭都浸染于书香溢之中，让它熏陶我们的思想，熏陶我们的心灵，熏陶我们的精神！
暖暖的阳光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来，越来越远，回旋飘转，亘古不散……
品味书香
书，是一坛陈年老酒，甘甜浓烈；
书，是一首经典老歌，幽幽动人。
书也是一缕奇异的香，久久不散 ——题记
“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明入水晶，自然及长养她且教育她。为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，和山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。”
——选自《边城》
这一段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的感情倾向。为了写出人物内在的精神面貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美，因此，这段文字显得飘忽灵秀。
文中的翠翠是《边城》里最难写，也是写的最成功的人物。她是湘西山水孕育出来的一个精灵，天真善良，温柔清纯。她与爷爷相依为命，对爷爷体贴入微，愉快地承担着家里生活的担子，还常常帮爷爷划船渡人。她情窦初开，爱上了傩送，爱得痴心，当傩送驾船远走，她又矢志不渝地等待着心上人的归来。从翠翠身上，可见苗族青春少女那种对美好生活的渴望与追求。
出色的心理描写是《边城》的一大特色，也是它在艺术上的一个重要成就。
在大多数初中生的作文中心理描写一向比较薄弱，而出色的心理描写不仅能推动情节的发展，还能突出人物的性格特点和文章的中心。所以写好人物的心理描写，也是作文能得高分的关键之一。怎样才能写好心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理，又要突出人物的性格特点。但心里描写若运用的不好，就可能是“画蛇添足”。所以要写好心里描写，必须多看书中那些出色的心理描写，而《边城》正是一个非常适合的范本。从人物的喜怒哀乐中去感受作者的情感，从人物的境遇中去感受生活的百味。
从书香中品味成长，在成长中感受书香。
6.书香半我行怎么写
转三篇，你参考一下吧------------------------书香伴我行 书籍是人类进步的阶梯。
这句话你听了一定很耳熟吧，也许你已经猜着是高尔基的名言了，可现在，它已成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书，为它，我可以废寝忘食。
当你走进我的房间，一眼就能望见那大大的书柜，里面放着百科全书、科幻小说、作文书等等。多得摆满了书柜，放满了抽屉。
每当我翻开一本好书的时候，一定会津津有味地看，而且非要看完才能去干别的事。 有一次我正在看书，妈妈把刚热好的香肠放到我身旁让我趁热吃了。
我一边看书，一边拿起“香肠”眼睛也不瞧便塞到嘴里。“啊！”我嘴里突然吃到了一种又涩又硬的东西，一看原来是写字台上的固体胶水。
捂着牙齿，但挡不住我继续看书的心情—— 又有一次晚上，我在床上看书看得很投入的时候，突然妈妈对我说：“已经九点多了，小丹，你怎么还不睡觉呀！明天还要上学呢！”我死活不肯，一定要看完书，最终，我斗不过妈妈，没有办法只好关灯乖乖地睡觉。等到妈妈房间变暗了，又稍过一会儿，想想妈妈应该睡熟了，我便把灯打开，继续享受美味夜宵—— 这就是我，一个爱看书的女孩子，当闻到书中的墨香味时，便会精神百倍。
---------------------------------回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤， 使人大彻大悟。
因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。 然而，任何事物都具有其两面性。
在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。
然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！ 我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。
《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！ 莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。
如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！ 今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行-------------------------------著名教育家 苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”
可见阅读的重要以及它独特的功能。 在语文教学中，阅读教学是致关重要的一部分。
阅读教学包括两个部分，一是课内阅读，二是课外阅读。课外阅读对发展儿童的想像力、陶冶审美情趣、提高儿童辨别是、非、善、恶的能力，丰富精神世界，促进正确的道德观念的形成起着十分重要的作用。
它是课外语文教学活动中最重要的内容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。而现今的状况，课内阅读一直以来都受到教师和学生的重视，课外阅读却显得倍受冷落，让人担忧。
缘于此，我一直谋划着搞一个阅读工程，使孩子们能以渊博的知识、活跃的思维、健康的身心去 适应和面对未来社会的需要和挑战。 在农村，如果这样的活动想搞得有声有色的话是比较难的。
且不说现在的课外读物包罗万象、良莠不齐，买本好书难，就算不求好，有本书也是难。一来农村家庭由于受到自身条件的限制，很少去阅读课外书籍，家长不能为孩子做好榜样，营造良好的阅读氛围。
在他们看来，孩子能自觉完成老师布置的作业就行了，课外阅读，不要说叫他们去督促，甚至还会有人持反对态度，认为是影响了孩子的正常的学习。一听说要买课外书，绝大部分家长都选择买作文选，这就直接让孩子对课外读物的兴趣减了一半。
二来学校的条件有限，不能为孩子提供良好的课外阅读环境，什么图书馆阅览室孩子听都没听说过。即使有的，大多也是形同虚设。
更有甚者，受一些条件的控制，教师自己也难以打破围着教科书转的传统教育思想，很少去鼓励学生看一些有益的课外书。我自己也是如此，也曾有过几次尝试，但最后还是不了了之。
看来有这样的。
7.书香伴我成长的作文应该怎么写
【书香伴我成长】
鸟儿的快乐是自由飞翔；鱼儿的快乐是尽情遨游；阳光的快乐是普照大地；清风的快乐是潇洒自如；而我的快乐是不知疲倦地读书。在短短的生命历程中，我抛洒了一路的书香，让我从一名幼稚的顽童变成了杰出的少先队员。是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。 我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来的有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏，比如曹文轩的纯美小说《青铜葵花》、《草房子》，勾起了我儿时的美好回忆；我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯洁的，比如《白雪公主》、《人鱼公主》，让我深深懂得了善良的真谛，邪恶永远受人唾弃；但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，比如《穿过岁月忧伤的孩子》、《獾的礼物》，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。 白天，我捧着书一起走进课堂；晚上，我捧着书一起进入梦乡！在梦里，书是一艘小船，带领我去遨游知识的海洋；书是一群音符，谱出一曲曲知识的乐章；书是一把金钥匙，打开学问的大门；书是一颗金钢石，闪烁着智慧的光茫。我天天沉醉在知识的梦里，让书香伴我成长！
8.“书香伴我行”怎么写啊 800字以上 不要太好的
一缕书香伴我行 人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动………… 回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。 作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。
所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。 让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！ 漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。
所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。 与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。 与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。 与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。
9.书香手抄报资料
书香手抄报资料：
淡淡书香
沏一杯香茗，点一盏青灯，手捧着发黄的书卷，走进书的人生。
书，像沙漠中的一眼清泉；书，像烈日下的一处阴凉；书，像一阵风，吹进人们的心房，久久不散。
书香作伴
古人读书爱在书中夹些香草，乃有书香；油墨之味，亦是书香。
书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。
在一本书上读到：“书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。”不错的，书，使人感到的是智慧，幸福，释放，宁静，热情……
有的书，像甜甜的糖果，谁都想“吃”。但有的书却像咖啡巧克力，刚开始的时候，苦；之后，一股清香；最后越来越香，从心中涌出一股甜味。
在书中，我有读的兴起，拍案叫绝的愉悦，在书的海洋中，我来回穿梭，来回游泳，感受着名人对我的熏陶，闻着书中散发的淡淡幽香，是我心旷神怡，也学到了辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。
或许，有很多人会问：人为什么要读书？如果没有书，世界会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀？作文
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
因为文化的深度，不会选取所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选取细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。作文
有人说过：“读书，乃养气也。”好书，都是有香气的，仔细品，便能体味到这般香味，将它吸入五脏六腑之中，不仅仅把废气除了，心灵也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在这股香气之中，精神亦为之一振。如此这般说来，我们也应当读好书，养好气，周遭都浸染于书香溢之中，让它熏陶我们的思想，熏陶我们的心灵，熏陶我们的精神！
暖暖的阳光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来，越来越远，回旋飘转，亘古不散……
以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。
10.【书香人生作文】
古人云：“书中自有黄金屋。”
在十四年的成长历程中，是那沁人心脾的的书香陪我走过春夏秋冬，走过了一年又一年；是那沁人心脾的书香让我领略了人生的四季。 每每春季，当春风吹绿了小草，当春雨滋润万物时，我喜欢沐浴春光，让轻柔的春风拂过我的脸颊，手捧一本好书，体味那悠长的书香。
手捧《意林》，细细品味那其中一个个与众不同的故事；手捧《读者》，回味那些名家的哲思，体察社会实情；手捧《文景》，用国际视角看待社会热点，开阔自己的视野…… 春天里的我，手捧看似轻薄却内涵丰富的杂志，让书香之风吹开我的心扉。 每每夏至，当酷暑代替清风，当树枝布满浓绿，我喜欢手捧经典，让书香拂去夏日的燥热。
手捧《山海经》，书中奇特的山山水水，飞禽走兽将我吸引，趣味无穷；手捧《闲情偶记》；书中雅致脱俗的生活品味将我吸引，陶冶身心；手捧《假如给我三天光明》，书中海伦凯勒的坚强将我吸引，汲取力量…… 酷夏中的我，喜欢手捧经典，让书香送来清风。 每每金秋，落叶满地，秋风送来了久别的凉爽，我喜欢手捧名著，在凉风中细细体味。
手捧《名人传》，体会伟人的气魄；手捧《高老头》，体会父亲对女儿无私的爱；手捧《欧也妮葛朗台》，通过大师的眼光洞察世间冷暖…… 金秋里的我，喜欢手捧名著，收获知识的丰硕果实。 每每严冬，雪花飞舞，寒风肆意，我喜欢手捧佳作，让书香温暖我的心灵。
手捧《钢铁是怎样炼成的》，让钢铁精神激励我；手捧《居里夫人专》，让名家品格影响我…… 冬日里的我，喜欢手捧佳作，给心灵送上一份温暖。 一本好书，一味书香，我愿让好书陪我度过春夏秋冬，让好书伴我行走在人生之路上。