海边游玩怎么写结尾

1.海边一日游作文结尾

一个阳光明媚的早晨,我们一家早早的开上汽车,去三门海边。

到了海边,看到海面上波浪滚滚,在海没有翻起来的时候,阳光照在海面上,海就像金色的鱼鳞一样,水有点脏,我当时特别的紧张,我想不带游泳圈,必定会淹死的。妈妈向一起来的多多妈妈借了一个游泳圈。吃完饭,高高兴兴地往海边走,谁知,刚走到金色的沙滩上面,“妈呀妈呀烫死我了”,我叫了起来,因为沙滩实在是太烫了,我不由自主的跳了起来,害得我只能用脚尖点在沙滩上走,象中跳舞一样走向海边。

漫泡在海水中,终于舒服了。我想这里太浅了,应该到深一点地方去,于是我海的深处游去,我想林未未不是说海里不是有鱼儿,珊瑚。我把头插进水里,呸呸,水真咸,就象一个装着盐的大罐子一样。海水宝宝真调皮,一会窜到这边,一会窜到那边,一会窜到我的眼睛里,眼睛好痛好痛,我急忙问岸上的阿姨,谁有餐巾纸,给我擦一下眼睛。擦了眼睛,我看每见妈妈一头扎进水里,开始游,我好羡慕妈妈哦,等妈妈站起来,我问妈妈:“海水咸不咸”。妈妈说:“咸,好咸。”我也像妈妈一样扎进水里,结果憋了二秒,就抬起头来,看来在游泳池学的还不够多,为什么我在游泳池里会游,到海里就不会游了呢?看来还是技不如人那,我暗暗下定决心,一定要学得超过妈妈。

我们还在沙滩了玩了会沙,在竹楼里吃了点东西就回家了。

2.国庆的一天作文,写去大海游玩,结尾也写一写

国庆假日里,爸妈带我去了一趟新滩盐场的海边游玩。

一跨出车门,站在高高长长的海堤上,望着眼前一望无际的大海,我忍不住高声欢呼起来,顾不上跟爸妈打招呼,一马当先奔向大海的怀抱。此时的大海,正是退潮的时候,没有波涛滚滚的海水,一眼望去,只是一片无边无际的大沙滩。走到海滩头,面前出现了一片礁石,在这里大家都脱了鞋袜,光着脚丫,因为越过礁石就是大海啦!呀!小脚巴踩在岩石上好痛噢。原来岩石上布满了许多小小的贝壳,经过长时间的海浪拍打,这些贝壳已经牢牢地粘在了岩石上。我赶紧挽着爸爸的手臂小心翼翼地走过这一片“地雷区”。

“哇!沙滩好软噢。”脚踩在上面真舒服,软绵绵的,又不会陷下去。我乐得在沙滩上连蹦带跳,还用手抠起一块沙泥仔细地瞧着。天啊!这沙怎么这么细啊,完全不是我从小玩过的沙子嘛。沙泥是泥土色的,用手一捏,好像是在捏糯米粉呢!

我兴高采烈地拉着爸爸往大海深处走,沿途捡拾着美丽的贝壳。沙滩上有一些小水域,我踩上去戏水,竟然发现水里趴着几条双眼鼓鼓的小鱼,这下我更来劲了,撸起衣袖捉起了小鱼,可这鱼儿还会跳呢,一蹦一跳快速灵敏地跳进了小洞里,看得我傻了眼。妈妈说这鱼叫“跳舞龙”,很不容易捉住,平时都呆在洞穴里,只有退潮时才在沙滩上出现,一遇到危险,就会快速跳回洞穴藏起来。后来,妈妈又发现了跳舞龙,让我静静地观察,我觉得它真是名副其实,头部真有点像书画中的龙头,而又蹦又跳的样子也真像跳舞呢!

快乐的时光过得就是快,当我们要离开大海时,我真是恋恋不舍,可看到手中一拎袋各式各样、五颜六色的贝壳时,我又露出了灿烂的笑脸,我回过头跟大海告别说:“再见了,大海!我还会来看你的。”

3.写去海边游玩的作文

1、美丽的大海

今天,我和妈妈到三亚的大海边玩。

我们来到海边。哇!大海真美呀!远处,水天相接,一片湛蓝,简直让人分不出哪是海,哪是天!只有那一只只黄色的小鸟,在空中翩翩起舞,快乐地嬉戏着,才让人能够分清海和天空。

那海浪,一个接一个地打在被阳光镀上了一层金子的礁石上,激起了一朵朵雪白的浪花,激起了一颗颗晶莹的水珠。水珠在海面上如同可爱的小精灵一般,上下飞跃。被太阳一照,它们散发出五彩的光,好看极了!

那一艘艘的帆船,在海里荡漾着,远远望去,犹如一颗颗五彩缤纷的宝石,镶嵌在大海这块“蓝手帕”上。偶尔还有几只海鸥穿梭其中,叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。

不知不觉中,太阳开始落山了。可它却落落停停,仿佛一个贪玩的孩子,到回家的时间了,还恋恋不舍地望着玩耍的远方,不肯离去。就在太阳接近海面的时候,一个大浪打来,大浪过后,太阳就不见了,像一个撒娇的孩子,跳进了大海妈妈温暖的怀抱里。

太阳落到了海里,晚霞羞涩地露出了脸。它带来了一件高雅的金衣服,一件鲜艳的橙衣裳。它把金衣服给了沙滩,把橙衣裳给了大海,最后,它自己穿了一件红衣服,走了出来。孩子们的脸被映得红扑扑的,他们兴奋地喊着:“晚霞出来了,晚霞出来了!”

大海使人胸襟开阔,大海让人心旷神怡,大海真美呀!我爱大海!

2、大海

我不是住在海边渔家的少年,天天可以数着浪花一朵朵,听着浪拍打着沙滩的声音……但我对于大海你,却有着无法用语言来表达向喜爱。

我喜爱静静地坐在你身边,听着你嘶哑而有磁性的声音,看见你把船举起来,抚摸着在你身旁坚硬的礁石,抚摸着在一旁静静观察你的我。我愿意这样,坐在你身旁,让思绪随着你不停地舞动而起伏。在你的面前我似乎找不到我自己,因为你是如此的无边无际,你宽广的胸怀装着众多的河流,如此博大、浩瀚。

多愁善感的我来到你的面前,你总是用湿咸的海风吹嘘着我的面颊,就像一位和蔼的母亲温柔地抚摸着孩子,使我感到似乎回到一个亲切自然的家中。我承认我自私,总是在烦恼地为我解忧。你对我说,我们都需要宽容,不仅要宽容自己,还要宽容别人,只有宽容,才能使世界变的美丽,充满爱。此时,我的烦恼,忧愁就犹如一朵朵浪花,被你用无比宽大的手抚平了,我那忧郁的心情,也变得欢快明朗起来。

在生活中,我试着用宽容来面对一切。我变的更快乐了。我感谢你,大海,是你用博大的胸怀教会了我,宽容是一种美德,是一种品质,是一种崇高的精神境界。

大海,你用无比宽广的胸怀容的着百川,你用宽大的手掌抚平我心灵的伤痕,你用豪迈的语气对我们诉说海纳百川,有容乃大的道理。

大海,是你,是你给我们展示出宽容的力量,是你,教我们用一颗宽容的心面对生活,是你用独特的嗓音赞颂着宽容的生活之美好。

大海,我喜欢你,喜欢你宽大的手掌,喜欢你广阔的胸怀,喜欢你的一切一切。

大海,我的老师,我的亲人,我的挚友,我爱你!

4.写旅游作文结尾怎么写

楼上错误,让写结尾。

1.俗话说“上山容易,下山难”我一下山果然是这样,往下一看,哇,好高呀!我拼命抓住护拦一步一步地走下了山,我感到我的脚在颤抖,我慢慢地下了山。然后我们就依依不舍地离开了丹霞山。

这次爬山不既快乐,而且还让我的胆量增加了很多。

1. 最后我们离开了太湖——不舍湖上的柔情,不舍当地人的真挚热情,让湖水承载着明天的美好生活。再见!美丽的太湖!

2. 这次中华恐龙园游玩让我非常难忘!

3. 我爱青岛,那幽雅别致的建筑,碧波荡漾的大海,绵长的金色沙滩,平坦洁净的马路,使我领略到祖国河山的壮丽,青岛人民的勤劳智慧。啊,美丽的青岛!我爱你!

4. 走了一半,我感觉想吐,我一惊:“不会是高原反应吧!”看到大家没出声,我忍了忍,继续往前走,这时爸爸同事的儿子忍不住吐了起来,我呢?还是忍着,悄悄的躲在一边,积攒体力。过了一会儿,我又和爸爸一起上山了,走了好一会儿,途中妈妈也吐了,我们终于到达了目的地------梦幻的五彩池。

5. 过了一会,我们带着好奇心登上了日光岩。这里是鼓浪屿最高的山顶,我们举目眺望,厦门的都市和其它的岛屿尽收眼底。这里的海风比较大,正好能给我们解解热,这也算是对我们登上日光岩的一种回报吧。

5.写去海边游玩的作文,范文有哪些

海边游玩今天,爸爸妈妈要带我去梦寐以求的海边玩。

昨天晚上,当我听到这个消息后就非常兴奋,这可是我最想去的地方了。我们一大早就出发了,一路上,我们唱着歌,看着风景——田里,稻子已经成熟了,一阵阵微风拂过,金黄色的稻谷像海浪一样此起彼伏;这边有一块菜地,里面种着好多蔬菜,还有一行行的桔子树,像一列士兵整齐地排着队伍,真是一副美丽的图画。

不知不觉,我们来到了目的地——南门坑。我迫不及待地跑上台阶,“哇!”美丽的大海和沙滩呈现在我的眼前。

我赶紧拉起爸爸和姐姐的手,往大海里钻。这时一个大浪刚好朝我脚上扑来,把我们的裤子全都打湿了,然后又调皮地跑开了。

玩着玩着我们有经验了:看见大浪要冲上来时,爸爸就把我和姐姐抱起来,水退去的时候,我们又去追它。只是又一点我不明白:为什么我人站着不动,可觉得地一直往后移,而且越移越快?这时,姐姐说:“我们去玩沙子吧?”去玩沙子?我哪舍得那有趣的海浪啊!我又玩了一会,才答应了姐姐去玩沙子。

这次的度假在海边,那边有沙子,真的比我想象中的还要好,虽然我的衣服裤子全湿透了,但我还是很开心。写景作文的好方法写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海,花草树木……描写人类社会环境中的各种设施和物体,如城镇街道、村庄住宅,学校工厂……景物描写,就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征,从形态色彩、声音、光影等方面,真实,具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给以身临其境的感觉。

要写好以写景为主的记叙文,首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。

观察任何景物,都要有个立足点。立足点可以固定,也可以变换。

写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次,要按一定的的顺序写出。

写景物可以按方位写,如从内到外,或从外到内;从上往下,或从下往上;从左到右,或从右到左;从前至后,或从后至前;从近而远,或从远而近。也可以按整体和局部的关系写,或先写全景再描述局部,或先描述局部再描写全景。

还可以按时间的顺序写,可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写,也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三,要抓住景物的特点,有重点地写,不同的景物有不同的特征,即使同一类景物,尽管具有共同的特征,但是也各有许多差异。

只有对描写的景物了然于胸,才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点,泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢,都不能给读者留下鲜明深刻的印象。

第四,要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。

这是为什么呢?其中之一是,许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。

1、描述自然景物: 自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点: ⑴ 要注意选“景”与抒情。

写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里,就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。

选择,要抓住特色。 写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。

一般说,写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观……总之,不能这写景而写景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。

⑵ 要注意符合客观事实。自然界中的景物,往往既和时令相关,又和地域相关。

一年四季,一日之内,时间不同,景色就不一样;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方,有时由于自然现象的互相影响,景物也会发生变化。

由此可见,写景,要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章,用上了“月圆如镜,繁星满天”这样的语句。

其实,这是不符实际情况的,因为自然现象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。写景不真实,不仅会闹笑话,还会使人对文章的思想内容产生怀疑。

要想把景物写得真实可信,平时就要留心观察,以免出现不必要的笑话。 ⑶ 写好静态和动态,展开丰富的联想。

自然界的景物有静有动,在绘景时如能动静结合文章效果就更佳,感染力就更强。 3、描述社会环境: 社会环境描写,就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。

它包括的范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。它涉及的内容很多,可以是室内陈设,住宅内外的装饰布置,以及当地的风土人情等等。

记叙社会环境,要注意以下几点: ⑴ 要把最能反映时代或场所特点的东西,用准确恰当的语言写出来。 ⑵ 不能面面俱到,要抓住重点写。

⑶ 要作必要的说明和介绍,从而使读者了解人物生活或事件产生的背景,了解事件的作用。 3、记叙游览经过: 记叙游览经过,就是写游记。

游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。 写好游记必须注意以下几点: ⑴ 要抓住特点,精选材料。

涉足名胜古迹,往往步移景换,目不暇接,风光人情,处处诱人。如果写作时不分主次,不加选择。

6.以我想去海边为题的开头和结尾

盼星星,盼月亮,我终于坐上了去南沙的旅游车。

一路上我心潮澎湃,幻想着南沙的海是怎样的呢?沙子又是如何的呢? 刚下了车,我就与热情的海风撞了个满怀,风中参杂着鱼儿生命的气息。踩在软绵绵的沙滩上,犹如婴儿娇嫩的小手,抚摸着我的脚丫,这痒痒的感觉使我不由自主地把脚嵌入沙滩。

放眼望去,海的胸怀如此宽大,一艘艘游艇点缀着大海。游艇在海面上划过,留下了一条条白色的波纹,给大海增加了一些情趣。

最调皮得就属浪娃娃了,她悄悄跑上了岸,趁我不注意的时候,轻轻的挠着我的小脚丫。正当我想去踩她的时候,她却已经溜走了,躲进了大海妈妈的怀抱。

他那俏皮的样子引诱我一步一步向神奇的大海走去。离大海越来越近的时候,一个大浪冷不防向我劈头盖脸得打下来,一刹那间,我就变成了一个“落汤鸡,”还被灌了几口咸咸的“海汤”。

看着那满地的沙子,我忍不住想砌沙堆。我首先把沙子挖了出来,堆在一起,用双手把沙子拍结实了。

然后又砌了一个长方体,在做了一个三角形屋顶,最后,一个简单的房子竣工了。为了使我的小屋子更加气派,我就决定在房子前面堆一个小花园。

在花园的衬托下,我砌的小房子变得更加豪华了。看着自己的杰作,我露出了满意的笑容。

但好景不长,突然又来了一个海浪,无情的冲毁了我的房子,看着淘气的浪娃娃,我无可奈何。 时间过得可真快。

我们追逐打闹的笑声让汹涌的大海羡慕:笑声让远方的白云也微笑:夕阳西下,远处的鸟儿也回家了。

海边游玩怎么写结尾

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