1.中小学生的美术课教案怎么写啊
写好美术教案是进行美术教学的重要环节。因为教案是教师在授课前对所教课程进行系统的理论的分析,也是教师对教学时间、顺序的先期安排。就如写作文时列提纲一样,是美术教学不可或缺的组成部分。现在,学校中的美术教师大部分从专科学校的美术专业毕业,专业功底比较扎实,但是教案的撰写能力普遍较弱,教案的书写也存在着许多不规范的地方。有的教师只写简案甚至不写教案,影响了美术课的教学效果,同时也妨碍了教师自身教学能力的进一步提高。有鉴于此,笔者就如何写好美术教案谈谈自己的几点看法。
首先教师要端正教学态度,以发展的眼光来看问题。在一些学校,音、体、美被列为副课是相当普遍的现象,学校对于美术教学未给予足够重视的状况也是客观存在的,种种原因导致了许多美术教师产生了反正美术也不是正课的心理,在这样的心态下又如何能搞好美术教学呢?教案的书写必然采用了应付的态度,导致教案质量的低下。所以,写好美术教案的首要之诀就是端正态度,我们应看到;在强调素质教育的今天,美术教学的重要性正日益上升,搞好美术教学工作是我们每个美术教师不容推卸的职责。
其次,写教案前要进行详尽地教材分析。如何划分课业类别、采用何种教学方式、运用哪些教学手段、如何找出教学重点以及如何解决教学难点等等。这些问题考虑清楚了,教师书写教案的时候就有脉可循,这也是提高教案书写水平的关键之着。
另外,教案的书写格式一定要规范、条理要清晰、字迹要工整,这对于教师加深对所授课程的理解和同事间进行教学经验的互相交流是至关重要的。其中,教学目的、教学要求、教学难重点、教材分析、教学过程等几个条目是必不可少的,教学过程中的导入新课、讲授新课和课后小结三要点也是不可或缺的。
最后,教案中教学过程这一章节的书写要详细,教学时间的安排要准确合理,最好能详细标明每一小节所需的时间,这样,在授课时对于整体时间的把握将会更为得心应手。教案有简案和详案之分,作为年轻教师来说,教案书写最好以详案为主。讲授新课这一章节是整篇教案的精髓所在,一定要详细交待清楚,这对于教师教学水平的提高是极为有益的。
2.中小学美术教案如何写
初中美术教案范例: 第二单元《春天的畅想》 第一课:感受春光,了解春天 一、教学课时:1课时(本课为第一课时) 二、学习领域:欣赏•评述 三、教学目标: 1、知识目标:引导学生通过欣赏与评析,体会自然美和艺术美共同的美感与不同表现方式。
2、能力目标:结合学生自己的观察、发现,大胆地想象和联想,帮助学生感受艺术家以不同角度、不同形式对春天的赞美,同时抒发自己对春天的感受,提高学生的鉴赏能力和绘画创作表现能力。 3、情感目标: 激发学生对美的发现与追求,对生命与自然的亲近,加深学生对人与自然和谐共处、保护自然就是保护人类自己的体会。
培养学生积极参与交流意识,感受成功的体验。 四、教学重点:理解自然美和艺术美的相关知识及其间的关系。
五、教学难点: 让学生能以讨论与合作、比赛的方式,自己分析出作品中艺术家对春天赞美的角度与形式。通过对艺术家的作品与审美价值的了解、探究和体验,理解不同艺术的不同表现形式。
六、教学准备: 1、教师准备:多媒体课件(其中包括有关春天的文学作品、音像资料、图片、音乐) 2、学生准备:课前预习本课,在课前通过上网、去图书馆查阅等途径收集、摘录描写春天的文学作品片段与诗词;中外艺术家表现春天的作品图片;表现春天的摄影图片及歌曲等。 七、教学过程: (一)引导阶段 1、创设情境,揭题引趣: 师:春天是自然界万物复苏、生命萌动的季节,更是人们辛勤耕耘、播种希望的季节。
在春风的吹拂下,春天的一切都充满了活力,百草吐绿,百花争艳,百鸟欢鸣,它孕育着生机,萌生着希望。下面,让我们首先伴随着朱自清先生的散文《春》和一组表现春的摄影图片一起来感受春光,了解春天吧!(板书课题) 课件展示:散文《春》的朗诵录音和配景摄影图片 2、分组讨论,阐述春天的特点与美感: 问题(1):自然界的哪些现象向我们传达了春天的信息?春天到了,可以组织哪些课外活动? 生(1):万物复苏、鸟语花香、春意盎然、春柳叶绿、百花盛开…… 生(2):春游、写生、植树…… 问题(2):结合课件和自己收集中的诗歌、图片、音乐用一句话谈谈你对春天的感受或春天给人一种怎样的美感? 3、探究、分析春天的象征意义和表现形式: 问题(1):在一年一度传统的春节中,有哪些风俗习惯向我们传达了春天即将到来的信息? 生:贴春联、挂灯笼、放鞭炮…… 课件展示:春节时的民俗、生活图片、民乐合奏《春节序曲》 问题(2):人们为什么要在春节时贴春联、挂灯笼、放鞭炮呢?春天象征着什么呢? 生:贴春联、挂灯笼、放鞭炮这些风俗习惯寄托着人们对新的一年美好的憧憬,人们总是把春天作为一个美好的象征,用春天来比喻新的开始和美好的青春。
比如形容新生事物蓬勃萌发为“雨后春笋”…… 问题(3):还可以用哪些形式来表现春天? 生:春联、绘画、音乐、雕塑、歌曲…… (二)发展认知阶段 1、欣赏感受自然美与艺术美及其相互关系: A、欣赏国画《春》(现代) 王成喜 课件展示:摄影《梅花》与国画《梅花》、**诗词《卜算子•咏梅》的书法与朗诵录音 师:“春为一岁首,梅占百花魁。”通过对比以上两组图片,谈谈画家为什么要用梅花来表现春天,传递春的信息?是怎样把自然美和生命活动联系起来的? 师:梅花有敢为天下先的勇气一探春光,其它的百花也不甘示弱纷纷赶来向春姑娘报道。
大自然为我们创造的春天可以说是一个百花园,生机盎然。大家现在可以一边欣赏一组花卉图片一边构思:如果让你们用这些花卉为题材表现春天,你准备怎样表现呢? 课件展示:一组表现春天花卉的摄影图片和门德尔松的钢琴曲《春之歌》 板书:自然美——客观世界中自然物、自然现象的美。
B、课件展示:摄影风景图片《漓江》与画家白雪石的国画作品《漓江春》等。 问题:同样是表现桂林山水的题材,自然美与艺术美有何不同?什么是艺术美?自然美与艺术美又具有哪些共同的美感? 板书:艺术美——艺术作品呈现的美。
二者关系——艺术美来源于现实美又高于现实美。 2、造型艺术作品与文学作品表现春天的不同特色和特点: A、欣赏墨彩画《溪》和国画《初春》 课件展示:摄影图片《春柳》与国画《溪》、《初春》、童声音乐《春》 师:“寒雪梅中尽,春风柳上归”。
冬雪消融,小溪潺流,碧绿清澈,在微风的吹拂下漾起道道波纹,嫩柳生机萌动,这一切都传递着春的消息。湖滨春柳吐绿,鱼民在美好的春光里忙忙碌碌,鱼舟来来往往,一片繁荣景象。
多么富有诗意的画面呀! B、欣赏国画《梅石溪凫图》 (宋) 马远 课件展示:Flash动画《梅石溪凫图》、苏轼《惠崇春江晚景 》朗诵录音和解析 教学设计:Flash动画演示梅花怒放、群鸭戏水场景,点击梅花、群鸭局部放大,对比摄影梅花、鸭子进一步认识自然美与艺术美的关系,感受文学与艺术不同的特点。 课件展示:一组自然界蜂蝶、小鸟、昆虫迎春、闹春的摄影图片和音乐《鸟鸣》、女生合唱《春游》。
C、欣赏国画《春雨江南图》 (现代) 李可染 师:每逢看到春雨,农民伯伯总是说:“春雨贵如油”!我们要说,春雨美如画。
3.中小学生的美术课教案怎么写啊
写好美术教案是进行美术教学的重要环节。因为教案是教师在授课前对所教课程进行系统的理论的分析,也是教师对教学时间、顺序的先期安排。就如写作文时列提纲一样,是美术教学不可或缺的组成部分。现在,学校中的美术教师大部分从专科学校的美术专业毕业,专业功底比较扎实,但是教案的撰写能力普遍较弱,教案的书写也存在着许多不规范的地方。有的教师只写简案甚至不写教案,影响了美术课的教学效果,同时也妨碍了教师自身教学能力的进一步提高。有鉴于此,笔者就如何写好美术教案谈谈自己的几点看法。
首先教师要端正教学态度,以发展的眼光来看问题。在一些学校,音、体、美被列为副课是相当普遍的现象,学校对于美术教学未给予足够重视的状况也是客观存在的,种种原因导致了许多美术教师产生了反正美术也不是正课的心理,在这样的心态下又如何能搞好美术教学呢?教案的书写必然采用了应付的态度,导致教案质量的低下。所以,写好美术教案的首要之诀就是端正态度,我们应看到;在强调素质教育的今天,美术教学的重要性正日益上升,搞好美术教学工作是我们每个美术教师不容推卸的职责。
其次,写教案前要进行详尽地教材分析。如何划分课业类别、采用何种教学方式、运用哪些教学手段、如何找出教学重点以及如何解决教学难点等等。这些问题考虑清楚了,教师书写教案的时候就有脉可循,这也是提高教案书写水平的关键之着。
另外,教案的书写格式一定要规范、条理要清晰、字迹要工整,这对于教师加深对所授课程的理解和同事间进行教学经验的互相交流是至关重要的。其中,教学目的、教学要求、教学难重点、教材分析、教学过程等几个条目是必不可少的,教学过程中的导入新课、讲授新课和课后小结三要点也是不可或缺的。
最后,教案中教学过程这一章节的书写要详细,教学时间的安排要准确合理,最好能详细标明每一小节所需的时间,这样,在授课时对于整体时间的把握将会更为得心应手。教案有简案和详案之分,作为年轻教师来说,教案书写最好以详案为主。讲授新课这一章节是整篇教案的精髓所在,一定要详细交待清楚,这对于教师教学水平的提高是极为有益的。
4.教师资格证面试初中美术 人物素描的教案怎么写
如果你是师范毕业的,你可以尝试在开头这样写,
教案:
1,人物素描、比如说可以写
人脸比例:三庭五眼啊,怎么分法,然后再写不同年龄的人身高比例有几个头,总之写基础的东西,
教案
2,可以这样写比如写明暗对比关系,人脸的各个肌肉,对于初学者来说哪个部位的肌肉应该注意,然后接下去的你自己一个一个的分块分析,
3再接下去写,男性和女性的脸骨骼,皮肤发质等等东西有哪里不同,两者做对比一下。
接下去就差不多了,还有其他的你自己发挥,毕竟这是你自己的作业,如果网上抄就算通过了以后怎么教学生。
所以还请自己多想想,一般初中的美术老师不怎么会教那么深的素描的,
写的教案和备课都是给上级看的,你的语文水平好,就没事了,就像写议论文差不多就行了
5.怎样才能写好美术教案呢
1、教案设计所采用的教学策略和教学活动安排符合教学内容要求和学生的实际情况,实现活动要求的目标;
2、教案设计真正有效的实现了师幼互动、生生互动,体现教师的主导性和学生的主动性。
3、教案要从美术教育教学的实际出发,突出教育性、原创性、情境性和可操作性。
4、教案格式包括:设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、延伸活动5个部分。
5、教案的表述要清楚,详略得当。
这个地址有详细的内容,就是【水】的教案。
6.如何写好一篇美术教案
一、研读分析教材
毋庸置疑,教案是根据教材来进行撰写的,所以认真的钻研教材尤为重要,但是针对教材要灵活处理。教案可以说是对教材的二次开发,但是教材是死的,教学是活的,所以在撰写教案时要紧紧围绕教学目标,在讲授知识点的同时更加应该注重教学方法与学生的学习的方法。
当然,美术教材不像其他学科的教材一样文字知识点那么明确,尤其是小学的教材。所以针对此方面要充分利用仅有文字的同时,还要学会从作品中读取信息,总结本节课的知识点。
二、教学要素要全面
教案的形式不拘一格,内容详略也不一,在考试中由于时间的限制,一般要求写简案,但是教案的基本要素却是必须全面体现的,主要包括:课题、课时、课型、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计、课后反思。
所谓教学目标是指教师在教学中学生所要达到的目标,只有明确了目标,教学才能有的放矢。根据新课程标准在书写教案时必须从知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三个维度来进行。
教学重难点则是贯穿本节课教学结构最基本的内容,所以在撰写教案时要重点突出,难点明确。
三、教学过程要“新鲜”
教学过程即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。此部分可以说是考官最看重的一部分,分数的高低也就决于此了。设计教学过程,关键是恰当地选择教学方法,使之与教学内容相统一,是一篇教案的灵魂。当然设计教学过程时最重要的就是教学环节完整,即:导入新课、新课教学、巩固提高、小结作业。
1.导入要新颖
课堂导语是门艺术,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁,并且也是使考官眼前一亮的机会。因此,教师应该根据课题精心设计一个新颖的导入,以此来激发学生的兴趣,使学生能全身心地投入到课堂学习中。
7.美术教案如何写
那么短的时间上一节课?
建议你可以教教简笔画会比较简单而且比较灵活
比如你可以教他们画一个圆,然后告诉他们这个圆加上一些东西的话其实还可以变化成很多的东西,
如人的脸啦,动物的头啦,篮球足球等等啦..
不过这个教案可能比较适合小学,不过教这个的话,孩子们的积极性会比较强,
而且你还可以叫学生上去即兴创作,培养他们的创造力啦
这只是我自己的一些看法啦,还是建议你去一些网站上去找找其它人有关的教案来参考一下比较好~~