1.诗歌欣赏怎么写
很简单呀,我大概将一些观点给你参考一下吧。
这首诗是XX在XX样的背景下创作的,作者当时XX样,XXXXXXXXX(第一句),写出了作者XXX的情况,XX(具体的几个字),生动形象的描绘出了XX样的氛围/展示出了作者当时的态度/观点/社会状态……
后三局大概也差不多这样写,但要注意详略得当。
最后,总结一下。
这首诗,向我们展现出了XXX的特点,让我们领略的作者XXX样的独特魅力,XXXX(注意环境描写呀,这里写点散文话一点吧,老师比较欣赏的)
2.美文欣赏怎么写
不是你说的那种,你上面写的是优美散文,不是美文。
给你一篇示范吧:
我懂了……
我懂了……世界上最好的课堂在老人的脚下。
我懂了……当你坠入爱河时,就会表露无遗。
我懂了……当一个孩子在你的臂弯入谁,你就会体会到世间最安宁的感觉。
我懂了……善良比真理更重要。
我懂了……永远不应该拒绝孩子送你的礼物。
我懂了……当无力给予他人帮助时,要永远为他祈祷。
我懂了……不管生活要求你多么严肃,每个人都需要一个能和他一起嬉戏的朋友。
我懂了……有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心。
我懂了……金钱买不到风度。
我懂了……人人都渴求欣赏和关爱。
我懂了……上帝并非一天完成所有的事,我又怎么可能呢?
我懂了……治愈一切伤口的并非时间,而是爱。
我懂了……每一个与你相遇的人都值得你笑脸相迎。
我懂了……只有深爱一个人时才会认为他是完美的。
我懂了……生活是艰苦的,但我更坚强。
我懂了……当你内心痛苦时,幸福就可能停靠在别的港湾。
我懂了……微笑是改善容貌的一种并不昂贵的方式。
我懂了……我无法选择我的感受,但可以选择做事方法。
我懂了……最好在只有两种情况下给人忠告:别人要求时和性命攸关时。
就是类似于这样的文章!
3.诗歌鉴赏怎么写
诗歌赏析文章一般有两种写法:
⑴综合分析法——通过对全诗的整体分析,表达自己的观点。
在这种体式下,较完整的写法是:
A.作者简介。
B.作品写作背景简介。
C. 作品意象分析(诗句的解释或翻译,诗句所表达的情感、思想,诗句表达的意境)。
D.作品艺术手法分析(通常结合在作品意象分析之中)。
E.作品艺术特点的综合评价(往往带有总结的意味)。
如果不要求很完整,则可不写作者简介、写作背景两部分。
⑵主题分析法—就诗歌最突出的方面进行分析,表达自己的观点。
采用这种写法时,往往只抓住一个方面,如意境、语言表现力、某一手法的表达思想情感的妙处等等。对于其他方面,则不论及,因而它的篇幅一般较短小。
必须指出的是,无论采用那一种写法,都应该有欣赏者自己对诗歌的理解和分析,力戒人云亦云、甚或抄袭。
解答技巧
(一),解题入格
1,诗歌形象:身份+性格
2,诗歌意象,含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)
3,所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情
4,体会意境:客观形象+主观感受+交融了什么意境
(一),解题入格
5,品味关键词句:含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)
6,赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)
7,赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情
8,赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)
(一),解题入格
9,体会诗歌情感:忧国忧民之感慨,国破家亡之痛楚,游子逐客之凄凉,征夫思妇之幽怨,怀才不遇之寂寞,报国无门之激愤,建功立业之豪迈,自由悠闲之恬淡,秀美山河之热爱,亲情友情之真挚,归耕隐居之乐,黑暗官场之苦,离别思念之绪,贬官谪居之恨,时光易逝韶光不再之感慨等.
10,概括诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)
(二),答题程式
"写什么"方面:写景抒情,咏物言志(情),怀古咏史,即事感怀,边塞征战,山水田园,意象,意境,背景,主旨.
如何确定写了什么内容
(1)注意诗歌的题目
诗歌地题目往往告诉我们诗歌的内容.,确定了诗的内容可以帮助我们理解诗的主题以及作者的情感.
如《题李凝幽居》思考:从这个诗题中可以看出什么内容
【提示】说明诗的内容是描写李凝的僻静居处.
(2)仔细推敲关键词句.
(3)注意词语的隐含信息.
诗歌表达一个比较大的特点是含蓄,往往表面是一个意思,而实际讲的是另一个意思.
如"知否 知否 就是是绿肥红瘦".
(4)调动知识积累.
例:提到王维和岳飞你会想到什么
"怎样写"方面:浪漫主义,现实主义,诗眼,借景抒情,融情于景,直抒胸臆,虚实相济,绘形绘声绘色,动静结合,化静为动,炼字,起承转合,赋比兴.
(二),答题程式
"为何写"方面:抒发……的思想感情,反映……的社会现实,表现……的情趣,寄托……的情怀(爱慕,愁绪,惆怅,苦闷等),表达……的追求,流露……的倾向,发出……的感慨,袒露……的心迹,造就……的情致.
这首诗采用了(表达方式,修辞手法,表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想(感情),起到了(某某)作用.
诗歌赏析的一般的步骤是叙析评.