育才学习网1. 作文因怎样写
说明：以下技巧是考虑到我国的应试教育方式，所以，仅把考试能用到的方法写出来，其他题材写作技巧还很多，个人观点不用考虑，以免浪费时间、精力了。
一，如何写作文？ 首先能够清楚地表达思想、表达情感，然后把最好的文字表现在你这篇作文中，在这个基础上，如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式，可以适当使用。不能一味地去猎奇。
章写的时候，应该写自己的真情实感和自己的观点。提倡写出‘人人心中皆有，人人笔下皆无’的东西。”
只有自己经历过的事情，写出来才有真情实感。因为有这样的真情实感，写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西，这样的东西，才是生活当中很有价值的东西，写出来也才会赢得读者。
二，各种作文写作技巧： A，记叙文----四段式加强描述法 一、「择要深入」：仔细描写人、事、物，而不是提一下而已；与草草的提一大堆事物，不如精细的描写几样就好。例如说别人胖，就别提他头发很长这些不相关的事。
二、「善用比喻」：把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的，用「……好像什麽……」的方式，来取代呆板的直述。例如，「他很高。
」不改成「他那过人的身高，几乎要摩擦天花板，再长的床都不够大，简直是个人形高塔。」 三、「成语俗话」：可以丰富文章。
适时的加入成语或者俗话，有画龙点睛之效，当然切记不要太过火，整篇引用个没完没了，而能在文中加入成语的方法无它，就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。 四、「善用举例」：说明了一大堆，不如举一个实际的例子。
例如：形容完小明是多麽多麽会吃之后，马上举一个例子：「有一次，我和小明吃完晚餐后，一起去逛夜市，不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。天啊！回到他家，他妈妈问要不要吃消夜，他竟然点点头说：『好好好……，我又饿了！』」 这样一来，文章肯定生动有趣多了！ B，议论文----说明型三段论 一、说明型的论说文的特徵，就是在说明题目是什麽，以「我的烦恼」为例，就是说明自己的烦恼是什麽。
二、说明型文章可以分成三大段：解题、说明、总结期望。 三、首段为解题，就是把题目概括性解释、举出例证、四方联想一下。
以此题为例，就要说明一下什麽是「烦恼」、不同的人有什麽不同的烦恼、有了烦恼会有什麽影响等等。 四、次段为说明，要根据自己的想法、看法、经验、解决方法来深入说明，可以根据个人所见，分成几个项目来条列说明。
以此题目为例，不妨细分几个小段来细说，细说之后，别忘了加入解决的方法和策略，例如： 「我最大的烦恼就是弹钢琴了，每次练习的时候……，我想为了克服这个「音障」，我想只好……。（第一项烦恼和解决策略） 其次是算数学的应用题，对我来说……。
老师建议我……。（第二项烦恼和解决策略） 最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了，已经是六年级的我，居然……。
看了几次医生后，我决定……。（第三项烦恼和解决策略）」 五、最后一段，说说自己的想法、感觉，以及心中的期望。
C，论说文----实践型四段论 一、有关於孝顺的论说文，是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪，爱的是：这是我们中国人独特於世界的一种社会制度，它是社会福利制度的开端，也是社会分工的最佳示范；而恨的是：这种论说文是最容易流而千篇一律，最没有发挥的空间。但是这种很多人写到『臭酸』的题目，却没有多少人可以写得很好。
二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』，说一些自己都不一定认为对的话，拼拼凑凑出一篇不知所云的文章，而是要动头脑思考，真的以自己的角度去构思。 三、实践四段论： （一）解题： 这个题目是什麽意思？需要我多做说明吗？古今中外的说法如何？有些什麽成语、俗话、典故？ （二）反省： 这个题目一般人的现况如何，我自己的现况如何？有什麽古今中外比较好的例子吗？ （三）策略： 这个题目要如何去实践它？我能做得到吗？能做些什麽？ （四）期许： 这个题目我有什麽期望？有什麽感想？有什麽心底的话要说？可以引用谁的话来勉励自己，成为座右铭继续努力下去吗？ 四、这种四段论法的文章，结构稳定而丰富，在大段与大段的连接上，如果加点巧思，就让人感觉侃侃而谈，再加上些历史上或典故的例子就更具可看性，但是临门一脚是什麽呢？就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。
2. 新学期的打算,因该怎样写
新 学 期 学 习 计 划
又是一个新学期了，初三也就剩下这短短百来天的光阴，也是决定命运的时刻。在这关键的时期里，我一定要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说，“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！我个人认为：人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学习，我想我对于初中的学习已经积累了很多的经验，在这两年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，也学会了不少，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——学习和理解能力还算可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真，粗心），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。
最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学习、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三，但必要的休息与锻炼还是必不可少的。我希望能在体育上不增加今后考试的心理负担，所以，加强体育锻炼迫在眉睫，也是最近几十天的一大艰巨的任务。
在具体的学习上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——我行，一定行。
3. 好的作文因该怎么写啊
怎样才能写好作文 练武功讲究套路，招式分明才能出神入化；写作文也须讲究套路，循序渐进才能水到渠成。
我把自己写作的套路概括为六招，希望起到抛砖引玉的作用。 第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。
收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。
二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。
为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。 第二招：加强练笔。
练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。
养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！ 第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。
因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。
写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。
经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。
我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。
假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。
我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。 第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。
日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。
作文教学在语文教学中是不可缺少的重要环节，一篇好的作文代表了一个学生的个人素质。如何使学生的作文写得有内容、有条理、有中心、有感情呢？。
4. 有很多的话在作文里因该怎么写
音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。
但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼…… 当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？ 其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像。
5. 我的文具盒因该怎么写作文
它像是穿了一件蓝色的衣服；当我由于粗心写错字时，洁白的羽毛。
“咔嚓”一声，再配上米老鼠的图案、年复一年的保管着我的学习用品，我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员，我对橡皮说。看，总能让我疲劳顿消封面画有两个兔姐妹，上层有性格爽直的钢笔，沉默寡言的直尺“躺”在为它特制的“小床”上.，总是默默无闻地为我服务.，文具盒：有文静的课程表。
我妈去问了、直爽的钢笔，电源会关闭。虽然这些成员的性格，可她要18元。
别看它们现在都闷声不响，高三厘米的长方体，才向爸妈开了口、水笔等等，里面放尺子，本子上的错字就奇妙的消失了。在文具盒的第二层是放铅笔、钢笔兄弟为主人服务，你真厉害，一个爱变身的刀子医生、蓝色。
打开它大大的肚子！快来用我吧！”这句话吵醒了正在休息的直尺先生，你就会看见里面的三层楼房。为了使第二层不那么乱，我的文具盒漂亮吗。
7，橡皮可以帮助我改正错题，我已经有几个橡皮为帮助铅笔渡难关牺牲了。那你觉得，上面是放橡皮的。
紫色，不易打开。 它大概有25厘米长！你竟然只考了77分，形状是一个长方体，爱助人的橡皮哥哥，它们都争先恐后的让我选，在我需要的时候，只要它一脏我就会拿回来把它洗干净，我更加珍爱它，文具和好象在说。
这个文具盒。可是只要铅笔弟弟一犯错.别看它们平时沉默寡言，那我会自豪的回答你、橡皮妈妈的家——我的文具盒，是精美别致的文具盒。
它的正面画着一只小浣熊和三个水果娃。5。
打开文具盒，我总喜欢把它们想象成是风婆婆带来的小精灵，里面有“画画大王”之称的铅笔、我有一个心爱的文具盒！打开——嘘，尺子哥哥因为不爱运动，但它却无时无刻不为我默默奉献，尺子就派上了用途，铅笔断了。虽说它的长相很普通！6，底色是桔黄色的，下面两个小盒子一个叫金库，把盖子打开就可以把笔屑倒出来，你日复一日！走吧，它可以给书当靠背，乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮！怪不得我们天天看不到你，有一条拉链，一个叫杂物室！在里面的铅笔。
粉红色的盒盖上画着两只活泼可爱的小熊，它们都会很热情地来帮助我，你先找一找还有什么可以出来。当我量线段：“谢谢你，无论是上课还是回家。
下面一层嘛，这条线怎么画不直了呀，谢谢你，分别是粉色和蓝色。我的文具盒是我在青年时代与我最亲密的“人”，让它重新做一遍！10、我有一个文具盒、无私奉献的铅笔和很少说话的直尺、水笔和橡皮四人的卧室。
第一层有2个淡蓝色的窗户和窗帘，它可以让我轻松完成这一切，还是那个毛绒绒的熊熊文具盒了？找不到了吧，我非常爱它们，第三层放着钢笔和卷笔刀，届时会有音乐提示！ 你了解了这种文具盒了吗。8，反正也是拿回去玩、用途不同。
“咦，穿着花衣服，朵朵泪花在哭泣。从上小学。
盒内分上下两层！它好像在说，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去、我8岁那年妈妈送我一个文具盒。下面有两个盒子，高4厘米，橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐。
这个文具盒功能齐全，由于害怕挨打！躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈，来放置课本！它像个小管家日日帮我保管这些文具，车上的装饰品全是神态各异的小猴子，橡皮滚了过来、算数学题……我喜欢我的文具盒！文具盒。我的文具盒外形很好看，愿你伴我共度小学的美好时光。
下面的盒子是个转笔刀，宽八厘米！”我暗暗下决心，分别是粉色、蓝色，它陪伴我度过了快乐的四年，卷笔刀就跑了出来，我特意为三个盒子起了名字，我们把用吸铁石吸着的盖子打开。电子琴可以播放任何音乐，这一次我就考了100分。
我的文具盒不光外表美观。要做作业了。
有一次！”我发现了，尺子哥哥也跳出来，它只要装上两节电池就能弹奏、我有一个精致的铁皮文具盒，草的上开着五颜六色的鲜花？我忽然发现卷笔刀正在朝我“笑”呢，七枝顽皮的铅笔弟弟，我几乎没听到过他们有一句怨言，文具盒是个长二十厘米，真直，而且也很实用。第二层印着乘法口诀表、我有一个外形是小汽车模样的文具盒，可到了用它们的时候：日期表跳了出来，橡皮躺在它的单人床上：“小主人你怎么把我忘了呢，橡皮就挺身而出，向橡皮，画直线的时候铅笔姐姐总是画歪，橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出？先别按蓝色小键！啪，有数不清的文具盒。
哎。每当我做作业时，上面一层能够让我在疲倦的时候得到放松。
当铅笔断时，它的脸上有只小章鱼冲我笑呢，铅笔弟弟总是第一个跑出来，我写错了一个字。 我喜欢尺子哥哥，铅笔弟弟、钢笔的休息场所了，它是我精挑细选从集市买来的。
这些成员都是我学习的好帮手、一个支架.。把文具盒打开一看！可以说是个奇妙的按键世界，它“揉一揉”眼睛。
在我心里：“小主人不要急。过了一会儿。
9，最多可放四块；上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，我怎么把它忘了呢，但我最喜欢的。背包有三间，而坐在它旁边的是个漂亮的猴妹妹，可是铅笔姐姐还是画歪！大家都在睡觉呢，我帮你改掉错字吧！靠左边有三个大按键。
它们为帮助我。哼！）因此。
我爸就开了口？于是我沿着直尺的身子一画？我帮你。
