1.小学三年级仿写作文一幅名扬中外的画
我画大自然 我很爱画画,我画了好多好看的画,爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上。
我最喜欢的画就是“美丽的大自然”。因为,大自然真是太美了! 记得那天爸爸带我去画大自然。
开始画了,我画了一片草地,草地上长满了茂密的花草树木,一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蔚蓝的天空,一群大雁正往南飞呢。
最后,我又画了圆圆的太阳。画完了画,我给画上色。
我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字——“美丽的大自然”。
我爱画画,我要把伟大祖国的山山水水都画下来。
2.写一篇与〈一幅名扬中外的画〉相关的小学三年级的作文
北宋时候,有位画家叫张泽端。他画了一幅名扬中外的画———《清明上河图》。这幅画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的历史了,现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
张泽端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人。。三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊,酒楼、茶馆。。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲的在街上溜达。画上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚。
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,到把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴。。你看,张择端画的画,是多么传神啊!
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
3.仿写拾穗和一幅名扬中外的画写一篇关于一幅画的作文
我画大自然 我很爱画画,我画了好多好看的画,爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上.我最喜欢的画就是“美丽的大自然”.因为,大自然真是太美了! 记得那天爸爸带我去画大自然.开始画了,我画了一片草地,草地上长满了茂密的花草树木,一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞.然后我画了蔚蓝的天空,一群大雁正往南飞呢.最后,我又画了圆圆的太阳.画完了画,我给画上色.我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色.我给画取了名字——“美丽的大自然”.我爱画画,我要把伟大祖国的山山水水都画下来.。
4.有总起句的热闹的场面《一幅名扬中外的画》第三自然段的写法作文
前几天,我们学习了《一幅名扬中外的画》这一篇文章,书中介绍了北宋时期的张择端画的一幅画。这幅画长528厘米,高24。8厘米,题目叫《清明上河图》,画的是北宋都城汴梁热闹的场面,这幅画已经有八百多年的历史了,现在还完整地保存在北京故宫博物院里。张择端画这幅画的时候,下了很大功夫,光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民;有撑船的船工;有做各种买卖的生意人……画上的街市可热闹啦!街上有挂着各种招牌的店铺、酒楼……街上还有来来往往的人:有的骑着马;有的挑着担……不过,张择端画得最有意思的就是桥北头的景象了,一个人骑着马,正往桥下走,因为人太多,眼看就要撞上对面来的那一乘轿子了,就在这个紧急时刻,骑马人一下子拽住了马笼头,这才没撞到,不过,这样一来,倒把马右边的小毛驴给吓着了,站在桥栏杆边看风景的人被小毛驴给惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴。
你看,张择端画的画是多么的传神呀!这幅画既让我们看到了八百多年前的古都风貌,也让我们看到了当时普通百姓的生活情景。而且,还让我们感受到了画家画这幅画时,费了好大功夫,但这功夫没有白费。是啊,只要你有付出,就必定有回报!
5.一幅名扬中外的画怎么向家长介绍这
师:同学们,在祖国的古文化长廊中,学过的赵州桥是一座非常了不起的建筑,
今天我们要学习《一幅名扬中外的画》一起来看一看这幅图吧
多媒体出示清明上河图
师:看这这幅画,你们有什么要说的吗?
生
1
:画面好长呀,一幕一幕就像放电影一样,特别吸引人,
师:对呀,这幅画很长,
板书:画长
生
2
:这幅画人可真多呀,各行各业都画在上面了
师:是的,画是人还很多呢
板书:人多
师:街上人来人往,非常热闹
板书:热闹
师:
作者的感觉和我们是不是一样呢?请同学借助拼音读通课文,
看看课文有几
个自然段,分别介绍了些什么?
生自读课文
师:同学们,课文中一共有几个自然段
生:
5
个
师:分别介绍了些什么呢?
生
1
:第一自然段介绍了一幅名扬中外的画《清明上河图》是北宋画家张泽端的
作品,
这幅画已经有八百多年的历史了,
现在还完整地保存了北京故宫博物院里
师:一个小小的段落,告诉我们这么多内容,我们一起来读一读第一自然段吧
生齐读第一自然段
师:读得不错
生
2
:第二第三自然段分别写了人多和街市的热闹
生
3
:第四自然段介绍了桥北头的情景,很有意思
生
4
:课文的最后一自然段还写了《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古
都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景
师:
作者又是怎样写出画面上的人多和街市的热闹的呢?请同学们读读课文画出
有关的句子
生自读课文
师:作者怎么写出人多的呢?
生
1
:我从“光是画上的人物,就有五百多个”这句话中体会到人多,真是佩服
画家的功夫,让我们一起来读一读这句话
生齐读这句话
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